四年级上册语文课件 4 繁星 部编版(共39张PPT)

同学们，每当凝望星空时，你有什么感觉？ 我们一起来看看巴金爷爷的眼中星空是怎样的吧！ 4 繁星 语文 四年级 上册 4 繁 星 4 繁星 2 认真朗读课文，读准容易读错的字音，注意停顿。 4 繁星 下面这些容易读错的字音，你能读正确吗？ 半明半昧 mèi 不要读成“wèi” 指朝日。 指树木上部的柔枝嫩叶。 表示“日上树梢”,天未大明。 学认字 4 繁星 4 摇摇欲坠 zhuì 翘舌音 落下 4 繁星 怀抱 huái 杯子 bēi 这两个字读音和部首都不同，所以代表的含义也不同。 4 繁星 请同学们默读课文，想一想：作者分别在什么时间，什么地方，看到了繁星？试着填写学习单，说说课文的主要内容吧！ 整体感知 4 繁星 段落 地点 时间 第一自然段 第二自然段 第三自然段 主要内容：课文以（ ）为线索，讲述了在三个不同时段、三个不同地方，观赏繁星的情景与感受。 时间 家乡的庭院 海上 南京住所的菜园 从前 三年前 如今 4 繁星 8 填完学习单后，请同学们自由朗读第一自然段，抓住描写星空的语句，想象繁星满天的画面吧！ 互动课堂 4 繁星 我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。 “密密麻麻”是什么意思？你仿佛看到了什么画面？ 4 繁星 密密麻麻 星星又多又密。 我仿佛看到了（ ）的夜晚，星星闪闪烁烁，像（ ）撒满了夜空。 晴朗 无数颗珍珠 4 繁星 11 炎热的夏夜，坐在庭院里，看着一闪一闪的星星，你有怎样的感受？想象画面，读出这种感受吧！ 4 繁星 自由朗读第2自然段，边读边想象画面，说一说：作者描写了繁星的什么特点？ 4 繁星 三年前，在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。 星星是一群一群分布的。 为什么说星星“微小”，而“光明无处不在”？ 4 繁星 虽然星星的光亮很“微小”，但是因为星星很多，一群一群的分布很广，所以“光明无处不在”，柔和清亮的光在夜空中一闪一闪的，宁静又