一年级上册语文复习课件-口语交际专项复习 (共53张PPT)部编版

口语交际专项复习 语文 一年级 上册 1 同学们，我们一共学习了四篇。口语交际，他们是《我说你做》《我们做朋友》《用多大的声音》《小兔运南瓜》。让我们一起来复习一下这些课文吧！ 2 口语交际： 我 说 你 做 你做过哪些有趣的游戏 这个游戏几人玩？怎么玩？ 玩的时候注意什么？ 本次口语交际是“我说你做”，找几个好朋友，一起做游戏，一个人发指令，其他人做动作,要求发号施令的人大声说让别人听得见,其他人要认真听。目的是让大家养成说话和听话的好习惯。 交际示范 小朋友们，今天我们来做一个有趣的游戏，叫做我说你做大家先认真听，我告诉你们这个游戏需要注意什么？ 分小组上台表演给大家看要表演的生动形象，老师评一评，在互相评比中找出不足之处，并加以指点，给予肯定。 明明：现在由我来发指令，请你抬起小腿。 我按照老师讲的游戏要求大声发出了指令。 萌萌：明明发出指令后，我第一个抬起腿。 老师说过别人发指令时一定要注意听，，并及时做出相应动作。 彬彬：现在轮到我发指令，把铅笔放在文具 盒里，把书合上，然后坐端正。 注 意 大声说，让别人听得见。 注意听 别人说话。 同学们，今天的活动你们都能积极参与，同学们个个都是说话和听话的高手，老师为你们的进步高兴！ 教师小结 我们做朋友 口语交际 交际内容 我们做朋友 班里有些同学你还不太熟悉吧？去做个自我介绍，跟他们聊聊天，成为新朋友吧！ 交际目标 能向他人做自我介绍，并能引起话题。 知道与人交谈时，“看着对方的眼睛”是一种基本的 交际原则和交际礼仪。 交际指导 1.看书中图画，看看图上的小朋友是怎样聊天的。 2.找个合适的同学，或者面向全班同学，做个自我介绍，内容包括自己的姓名、年龄、特长、性格特点等。 3.说话时要看着对方的眼睛，注意口齿清晰，声音洪亮，让别人能听懂你要表达的意思；别人讲话时，要保持安静，用心倾听。 交际范例 英英：“才才，你好！我是英英，我坐在你的斜后面。” 才才：“英英，你好！ 英英：“我知道你的乒乓球打得非常棒。我也喜欢打乒乓球，就是球技太差。” 才才：“其实，多多练习，球技自然就会进步。我是从小就和爸爸