人教版三年级数学上册 3—1长度单位 一课一练 精讲精练+奥数培优（无答案）

长度单位 知识引入： 一、毫米的认识 例题1：填空。 （1）量比较（ ）的物体的长度或者要求量得比较（ ）时，可以用（ ）作单位。 （2）直尺上从刻度“0”到刻度“1”的长度是（ ）厘米。把这一段长度平均分成10小格，每小格的长度是（ ）毫米。毫米用字母（ ）表示。 例题2：单位换算。 10毫米=（ ）厘米 2厘米=（ ）毫米 5厘米=（ ）毫米 9厘米=（ ）毫米 30毫米=（ ）厘米 40毫米=（ ）厘米 例题3：判断。 （1）毫米是较小的长度单位。（ ） （2）1个手指的宽大约是1毫米。（ ） （3）一张公交卡的厚度大约是1毫米。（ ） （4）一只蚊子身长约3毫米。（ ） 例题4：比较大小（在○里填上“＞”“＜”或“=”） 5毫米○2厘米 40毫米○3厘米 6厘米○60毫米 3厘米○25毫米 60毫米○8厘米 150毫米○15厘米 知识精讲1：毫米的认识 1.测量的长度不是整厘米时，可以用“毫米”作单位；1厘米内有10个小格，每个小格的长度是1毫米。 2. 1厘米＝10毫米。 2、 分米的认识 例题5：填一填。 （1）在直尺上，1个大格代表（ ）厘米，10厘米就是（ ）分米，分米可以用字母（ ）表示。 （2）1米=（ ）分米 1分米=（ ）厘米 （3）把1厘米、1米、1毫米、1分米按从长到短的顺序排列是： （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 例题6：单位换算。 4分米=（ ）厘米 30厘米=（ ）分米 5米=（ ）厘米 600毫米=（ ）分米 例题7：2.比一比。（在 里填上“＞”“＜”或“=”） 4厘米 4分米 9分米