四年级下册科学课件-3.5 摆｜苏教版(共10张PPT)

点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大 5. 摆 苏教版小学科学四年级下册 第三单元 物体的运动 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大 认识和制作摆 左 右 围绕中心来回运动的装置叫做摆。 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大 认识和制作摆 摆的结构 摆线 摆锤 摆角 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大 认识和制作摆 测定这个摆在10秒内的摆动次数。 做一个摆。 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大 认识和制作摆 o A B C 计算摆动次数的方法 从出发点摆过去再摆回来算一次。 运动的路线：A B C B A 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大 影响摆快慢的因素 实验器材 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大 影响摆快慢的因素 实验器材 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大 影响摆快慢的因素 实验步骤 1. 把铁架台的铁圈上移，固定好量角器。 2. 用细线拴住钩码，再用蝴蝶夹把细线固定在铁架台上。 （2）保持摆线长短，摆锤轻重不变（为一个钩码），分别测摆角为30º﹑40º时，10秒内摆动的次数，分别测三次，求平均值。 固 拴 测 （3）保持摆锤轻重不变（为一个钩码），摆角为30º，分别测摆线较短和较长时，10秒内摆动的次数，分别测三次，求平均值。 3.（1）保持摆线长短不变，摆角为30º，分别测摆锤为2个垫圈﹑4个垫圈，10秒内摆动的次数，分别测三次，求平均值。 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大 影响摆快慢的因素 实验结论 摆的快慢与 无关；摆的快慢与 有关。 摆锤轻重﹑摆角大小 摆线长短 摆线越长，摆动越慢； 摆线越短，摆动越快。 点击输入标题 苏教版小学科学册 第一单元 我在长大 练习与拓展 做一个15秒内摆动15次的摆。