四年级下册数学课件- 第4单元 小数的意义和性质4.1 小数的意义 (共28张PPT)人教版

第1课时 小数的意义 1.理解和掌握小数的意义，了解小数与分数之间的 联系。（重点） 2.认识小数的计数单位并掌握它们之间的进率。 (难点) 填空。 （1）自然数的个数是（ ）的。 （2）把一块饼平均分成 6 块，妈妈吃了 1 块，爸爸吃了 3 块，小明吃了 2块。妈妈吃了这块饼的（ ），爸爸吃了这块饼的（ ），小明吃了这块饼的（ ）。 无限 1 6 1 2 1 3 知识点1 小数的产生 在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时也常用小数来表示。 在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，还需要把一个单位平均分成 10 份、100 份、1000 份等较小的单位来量，从而产生了小数。 知识提炼 知识点2 小数的意义和小数的计数单位（重点） 1 dm 0.1 m 把1米平均分成10份，你能用分数或小数表示出其中的1份吗？ 把 1m 平均分成 10 份。 m 0.1表示什么意思？ 0.1和 又有怎样的关系？ 把 1m 平均分成 10 份。 m 1 dm 0.1 m 3 0.3 7 0.7 把 1m 平均分成 10 份。 m 1 dm 0.1 m ( )dm ( )m ( )m 3 10 ( )dm ( )m ( )m 7 10 把 1m 平均分成 100 份。 0.01 m 0.03 0.07 1 100 m ( )m ( )m 3 100 ( )m ( )m 7 100 把 1m 平均分成 1000 份。 0.001 m 0.003 0.007 1 1000 m ( )m ( )m 3 1000 ( )m ( )m 7 1000 小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作 0.1、0.01、0.001…… 每相邻两个计数单位之间的进率是（ ）。 10 分母是 10、100、1000……的分数可以用小数表示。 1. 小数的意义：把单位“1”平均分成 10 份、 100 份、1000 份……这样的一份或几份可 以用分母是 10、100、1000……的分数来 表示，也可以用小数来表示。 知识提炼 2.