四年级下册数学课件- 第3单元 运算定律整理和复习人教版 (共18张PPT)

2020-05-15
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 乘法运算律
类型 课件
知识点 数的运算
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 987 KB
发布时间 2020-05-15
更新时间 2023-04-09
作者 冬日暖阳
品牌系列 -
审核时间 2020-05-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22461704.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

整理和复习 加法交换律和结合律 例 1 根据运算定律,在 里填上适当的数。 26+67+74= +( + ) 思路分析:可以运用加法交换律交换加数的位置,再运用加法结合律使计算简便。 67 26 74 例 2 判断并改正。 减法的运算性质 (1)596 -48 +52 =596 -(48 +52)= 596-100=496 ( ) 思路分析:此题错在审题不认真,只有连减才能用被减数减去两个减数的和,而这里是一减一加。 × 改正:596-48+52=596+52-48=596+ (52-48)=600 5 Hiashyxdaisu (2)1570-(570+120)=1570-570+120= 1000+120=1120 ( ) 思路分析:一个数减去两个数的和,应等于这个数连续减去这两个数。 × 改正:1570-(570+120)=1570-570-120= 1000-120=880 6 Hiashyxdaisu 例 3 计算 56×386-286×56。 乘法分配律 思路分析:此题可改写成两个数的差乘56 的形式,灵活逆用乘法分配律进行简算。 56×386-286×56 = 56×(386-286) = 56×100 = 5600 7 Hiashyxdaisu 例 4 计算 5200÷(4×52)。 除法的运算性质 思路分析:可以先运用乘法交换律把 4×52 写成 52×4,再去括号,将算式变为 5200÷52÷4,则很容易得出结果。 8 Hiashyxdaisu 例 4 计算 5200÷(4×52)。 5200÷(4×52) =5200÷(52×4) =5200÷52÷4 =100÷4 =25 9 Hiashyxdaisu 1. 计算 2700÷4÷25 用简便方法可写成 ( )。 2700÷(4×25) 2. 计 算 71× 102 - 71 × 2 时 ,可以运用 ( )律使计算简便,结果是( )。 乘法分配 7100 3.根据运算定律在下面的 里上填上适当的数。 243 57 35 36 125 196 25 4 8 125 45 55 145 3427-195-305 4.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。 = 3427-(195+305) = 3427-500 = 2927 68+348+132+252 = 68+132+348+252 =(68+132)+(348+252) = 200+600 = 800 845+845×99 = 845×1+845×99 = 845×(1+99) = 845×100 = 84500 1240÷31÷4 = 1240÷(31×4) = 1240÷124 = 10 40×34×25 = 40×25×34 = 1000×34 = 34000 125×72 = 125×8×9 = 1000×9 = 9000 5.服装店进了 200 套服装,上衣每件 280元,裤 子每件 110 元,上衣比裤子多用了多少元钱? 200×(280-110)=34000(元) 答:上衣比裤子多用了 34000 元。 6.李大爷有一块菜地,如下图,求这块菜地的面积。 17×8+23×8=320(平方米) 答:这块菜地的面积是 320 平方米。 7. 学校要庆祝儿童节,准备做 3600 面彩旗布置会 场。学校把这个任务平均分给 25 个班,每个班 有 4 个小组,平均每个小组要做多少面彩旗? 3600÷25÷4=36(面) 答:平均每个小组要做 36 面彩旗。 作业1:完成教材相关练习题。 作业2:完成教材详解对应的练习题。 $$

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