六年级下册数学课件-第3单元 圆柱与圆锥练习四 (共23张PPT)人教版

练习三 1.下面的图形哪些是圆柱？在下面的（　）里画“√”。 √ √ √ 2.折一折，想一想，能得到什么图形？写在（　）里。 长方体 正方体 圆柱 3.下面哪个图形是圆柱的展开图（单位：cm）？ 第一个 4.如图，切完后的截面或剪完后展开的侧面分别是什么形状？连一连。 5.把一张长方形的纸横着或竖着卷起来，可以卷成什么形状？ 横着或竖着卷起来，可以卷成圆柱。 练习四 1.求下面各圆柱的表面积（图中长度单位： cm）。 （1）3.14×6×12＋3.14× ×2＝282.6（cm²） 6 2 ( )2 （2）3.14×40×3＋3.14× ×2＝282.6（cm²） ( )2 40 2 求下面各圆柱的表面积（图中长度单位： cm）。 3.14×18×15＋3.14× ×2＝1356.48（cm²） ( )2 18 2 2.一台压路机的前轮是圆柱形，轮宽2m，直径1.2m。前轮转动一周，压路的面积是多少平方米？ 3.14×1.2×2＝7.536（m²） 答：压路的面积是7.536平方米。 3.广告公司制作了一个底面直径是 1.5 m、高 2.5 m 的圆柱形灯箱。可以张贴多大面积的海报？ 3.14×1.5×2.5＝11.775（m²） 答：可以张贴11.775平方米的海报。 4.修建一个圆柱形的沼气池，底面直径是3m，深2m。在池的四壁与下底面抹上水泥，抹水泥部分的面积是多少平方米？ 3.14×3×2＋3.14×（3÷2）2＝25.905（m²） 答：抹水泥部分的面积是25.905平方米。 5.某种饮料罐的形状为圆柱形，底面直径为6 cm，高为12 cm，将24罐这种饮料按如图所示的方式放入箱内，这个箱子的长、宽、高至少是多少厘米？ 长方体的长是：6×6=36（厘米） 长方体的宽是：6×4=24（厘米） 答：这个纸箱的长、宽、高至少各是36厘米，24厘米，12厘米。 6.求下面各图形的表面积。 （1）10×10×2＋15×10×4＝800（cm²） （2）6×6×6＝216（dm²） （3）3.14×（5×2）×12＋3.14×52×2＝533.8（cm²） 7.一顶帽子，上面是圆柱形，用黑布做；帽沿部分是一个圆环，用红布做。做这顶帽子，哪种颜色的布用得多？ 答：两种颜色的布用得