【教案】二年级下册科学-5、做个绿色小使者 冀人版

5、做个绿色小使者 教学目标： （一）知识与技能 1、通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让学生知道 3 月 12 日是植树节，加深学生对常见树的认识，了解树木与人类的关系。 2、学会植树的方法。 3、写一人份“争做绿色小使者倡议书” 。 4、了解保护濒危动植物的重要性。 （二）过程与方法 1、鼓励学生与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。 2、了解当地的动植物资源，意识到动植物与人类生活的密切关系。 （三）情感态度与价值观 1、意识到人与自然要和谐相处。 2、从生活中的小事做起，保护自然资源。 3、关心日常生活中的现象，关注与科学有关的社会问题。教学重点： 1、了解树木与人类的关系。学会植树的方法。 2、了解野生动植物的现状，从而意识到保护濒危动植物的重要性，培养与自然和谐相处的意识。 教学准备： 1、制作好树木与人类关系、植树以及春天特征、珍惜动植物资源的多媒体课件。 2、植树的工具，在学生校园内开辟种植角，备好树苗。教学过程： 一、情境与问题： 1、讲树 （ 1）、观看 “风沙的危害 ”多媒体课件，配以音乐解说，制造略 显紧张的气氛。 让学生通过听讲解、 观看“风沙的危害 ”，多媒体课件， 了解风沙对人类的危害。 （ 2）、引导学生重点讨论： 如何来避免风沙带来的灾难呢？在讨 论的基础上， 让学生得出树木能阻挡风沙， 避免及或减少风沙造成的灾害。 （ 3）、观看春天季节特征多媒体课件， 引导学生了解每年的 3 月12 日定为植树节。 2、夸树（植树对人类的益处） （ 1）观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论：植树对我们的生活有什么影响？植树对人类有哪些益处？ 植树对人类的益处： 净化空气、调节气温、防风遮雨、 防止火灾、 吸收工业化生产排放的有毒气体、 滞留污染大气的烟尘粉尘、 消除对人类有害的噪声污染等功用。 3、玩树牌 学生每人 3~4 张小纸牌， 上面绘有各种已认识的常见树木。 学生 自由结伴，两人一组玩树牌。 玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树 的树名， 二要讲出每种树的一二个主要特征。 三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了， 两张数牌就归讲者所有； 讲错了，就由对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多 者为胜。 二、植树 4. 激发学生参与种树的兴趣带领学生去园内的种植