【资料包】一年级上册数学课件+教案-2.6《数的大小顺序》 冀教版 (2份打包)

数的大小顺序 第二单元第6课时 一年级上册 冀教版 小学学科网 趣味导入 小学学科网 上面一排第2个是什么？ 下面一排第3个是什么？ 草莓 苹果 趣味导入 小学学科网 小学学科网 （ ） （ ）（ ）（ ） 从左向右数，第2个是小华，第4个是小明， 小红在小华左边，小丽的右边是小明。 猜一猜， 他们都是谁？ 小红 小华 小丽 小明 新知讲解 小学学科网 把下面卡片上的数按从小到大的顺序排列。 从小到大排列就是从1排到10 新知讲解 小学学科网 观察从1~10各数，你发现了什么规律？ 相邻的两个数，后面的数比前面的数多1， 前面的数比后面的数少1. 新知讲解 小学学科网 想一想，把 放进去，应该摆在哪儿呢？ 0应该摆在1前面。。。 新知讲解 小学学科网 把下面几个球按从大到小排队，并编上序号。 把你排的结果和同学交流一下 新知讲解 小学学科网 1 2 3 4 5 6 7 看一看， 与老师排的顺序一样吗？ 新知讲解 把下面的酒杯按高低排上顺序。 （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 1 2 3 4 5 可以先给它们画出一条线，然后再比较高低。 新知讲解 小学学科网 （1）图中有（ ）个动物。 （2）从左数， 排第（ ），从右数 排（ ）。 （3）把左边第5只小动物圈起来。 6 4 3 课堂练习 小学学科网 1.读出直尺上的数 课堂练习 小学学科网 2.按杯中果汁的多少标上序号。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 1 2 3 4 5 6 课堂练习 小学学科网 在 填上合适的数。 3 6 7 9 课堂练习 （1）从左向右数，第5个是哪个动物？ （2）从左向右数，老虎是第几？ （3）从右向左数，小猫是第几？从左向右数，是第几？ 猴子 第7 从右向左是第7，从左向右是第3 课后小结 小学学科网 学生应明确1~10的顺序，记忆牢固。1~10的顺序是固定的，学生需要认真记忆。 1~10的顺序更好的帮着学生使用直尺，为以后学习长度提供了便捷。 作业布置 完成课后“练一练”第2题。 小学学科网 感谢观看 小学学科网 $$ 第2单元第6课时 （教案） 冀教版-一年级数学上册 教学内容：数的大小顺序 教学目标：熟练掌握0到10的大小顺序，为以后使用直尺打下基础。 情感目标: 使学生在活动过程中进一步体验数学内容的趣味性，增强对数学学习的好奇心，激发学好数学的自信心。 教学重点: 发现10以内数字的顺序和规律。 教学难点:进行10以内数字的排列规律的推理和判断。 教学方法：启发式教学 教学课型:新授课 教具准备:课件 教学过程: 趣味导入： 师：同学们，让我们看看，上节课讲的你们还记不记得。看图片，第一排第2个是什么？第二排第3个是什么？ 学生运用上节课学过的知识来回答：第一排第2个是草莓，第二排第3个是苹果。 师：大家上节课掌握的很好。那我们来看一下，这张图片。图片上有4个小朋友，分别是小华、小红、小丽和小明，我们都不知道谁是谁，但是给出了他们的位置信息，，从左向右数，第2个是小华第4个是小明。小红在小华左边，小丽的右边是小明。大家来判断一下，他们四个分别是谁。 学生自主讨论，随机提问学生。 提问完学生老师说：我们一起看一下，从左向右数，第2个是小华第4个是小明，这样小华和小明的位置就确定了，从左向右数，第2个和第4个。再看第二句话，小红在小华左边，小丽的右边是小明，找到小华，他的左边就是小红，那么剩下的，就是小丽。 新知讲解 师：今天我们讲数的大小顺序，大家看图片，把下面的卡片从小到大排序，大家想一想，怎么排序。 学生：从小到大排序 师：没错，从小到大对应着这些数字就是从1到10，就是这样摆放。老师呈现答案，给学生些理解的时间。 师：那大家看从1到10有什么规律。 学生：相邻的两个数，后面的数比前面的数多1，前面的数比后面的数少1。 师：没错，那这样的话，0应该放在哪里？ 0比1少1，应该放在1前面。 师：把下面几个球按从大到小排队，并编上顺序号。大家可以把结果和同学讨论一下。 教师可以下去走动着，看着学生完成题目，学生可以自由讨论结果。 教师呈现答案：看一看，和老师排的顺序是不是一样的。 老师：把下面的酒杯按高低排上顺序。大家来做一做。 这道题涉及了之前学过的高矮，结合现在学的数字的顺序，可以学生边做题，边回顾以往的内容。 老师：这道题，我们可以先画条线，以线为参照，然后再比较高低，这样简单一些。同学们看看答案，和你做的是否一致。 老师：在（ ）里填上合适的数字。大家一起来做。