四年级下册科学课件 第19课《运动的物体有能量》 粤教版 共12张

粤教科技版 小学科学 四年级下册 第三单元 运动与力 第19课 运动的物体有能量 1 为什么红球能把蓝球撞开？ 2 如果把右侧红色的小球拉开、松手，让其碰撞到左侧蓝色的小球，会发生什么现象？ 活动1: 运动的小球 3 进行小球碰撞的实验，把现象和解释记录在活动手册上。 活动1: 运动的小球 活动手册第19页 4 1. 你观察到了什么现象？ 2. 我们并没有给小球施加力，为什么小球会动？ 当运动的小球撞击到静止的小球时，静止的小球会动起来。 运动的小球具有能量，当它碰撞到静止的小球时，这种能量就会传递给这个静止的小球，驱使静止的小球运动起来。 交流汇报 活动1: 运动的小球 5 小结 运动的物体具有能量。 6 生活中有哪些例子能说明运动着的物体具有能量？ 7 进行钢尺弹棋子的实验，记录和对比棋子运动的距离，把发现记录在活动手册上。 活动2: 碰碰棋 活动手册第19页 8 实验注意事项： 1. 标记大小棋子的起始位置，两次实验的起始位置要相同。 2. 钢尺的弯曲程度要相同。 活动2: 碰碰棋 9 1. 你观察到了什么现象？ 2. 你感受到能量的大小了吗？ 汇报交流 用钢尺弹动小棋子，当小棋子碰撞到大棋子时，大棋子向前动起来，而小棋子被反弹；用钢尺弹动大棋子，当大棋子碰撞到小棋子时，小棋子向前动起来，大棋子的速度变慢。 活动2: 碰碰棋 10 拓展阅读 行驶中的小汽车具有的动能与行人具有的能量，哪个更大？ 要注意交通安全！ 11 设计者：魏翠娇 12 $$