内容正文:
【精品】第三单元第1课时 认识方向(一)(教案)
冀教版(2014秋)-三年级数学下册
教学内容:认识方向(一)
教学目标:
1.创设情境,通过日常现象激发他们对于方向的思考。
2.认识方向,通过生活中的规律,让他们通过观察与实践,知道方向的运用。
情感目标:感受数学与生活的联系,提高学习数学的兴趣。
教学重点: 认识方向,通过生活中的规律,让他们通过观察与实践,知道方向的运用。
教学难点:掌握方向的判断。
教学方法:启发式教学。
学生自助学习与教师讲解相结合。
教学课型:新授课
教具准备:课件。
教学过程:
1、 激趣引入
同学们,你们知道方向是什么吗?
方向能够对你的生活起到一些什么样的作用吗?
出示课件:
老师让学生们自行的讨论后,在抽取学生起来回答问题。
方向指就是东南西北,认识了它们后,我们以后出去就能够不迷路了。
而且有一个口诀就是上北、下南、左西、右东,同学们千万要记住噢!
出示课件:
二、新知讲解
知道了方向后,在操场上辨认东、南、西、北四个方向,大家知道怎么辨认吗?
出示课件:
老师先让学生们看,看完后,在抽取他们回答问题。
我知道,太阳从西边落下,从东边升起,中午太阳在南边,所以你们知道哪个方向是北边了吗?
出示课件:
老师可以让学生们起来将上面的信息念一遍,加深学生的记忆。
知道了上面的内容后,我们来找方向吧!根据下面的图的提示,同学们来找找方向看看。
出示课件:
老师抽取学生起来回答问题。在出示答案。
根据图中的提示,我们可以知道,女孩面向的是北边,那么她的后面就是南边;注意:南北是相对的。
按照前面是北边,那么左手边是西边,右手边就是东边。注意:东西是相对的 。
判断下面的方向,看看你都学会了没有?
课件出示:
老师先让学生们自行的讨伦,在抽取学生回答问题。在出示答案。
出示课件:
根据图中,我们可以知道,你面向的是北边,所以与北相对的是南边,那么你的后面就是南边,而左手边就是西边,右手边便是东边。
观察我国首都北京和河北省的各地级城市分布示意图。
你们知道,地图是按上北、下南、左西、右东绘制的噢!
那么你们从中可以知道哪些有关于方向的信息吗?
出示课件:
老师先让学生们回答问题,在放出答案。
根据图中,我们可以知道,河北省环绕着我国的首都北京。
石家庄市在北京市的西南方向。
1.北京市在石家庄市的什么方向?
2.河北省有几个地级市?分别在北京市的什么方向?
3.你的家乡在北京市的什么方向?
同学们你们能够回答上面的问题吗?
出示课件:
老师先人学生们,讨论一下,在抽取他们来回答问题,可以上黑板来写。
写完后,在放出答案。
出示课件:
我知道,
1.北京市在石家庄市的北面偏东一点,所以就是东北方向。
2.河北省有11个地级市。
同学们知道了吗?
三、当堂巩固
1. 同学们我们都知道在面向太阳的时候,是东边,后面是西边,左边是北边,右边是南边,那面对北极星的时候呢?你们知道东年西北在你的那一边吗?
出示课件:
老师:大家先做。做完后我们在来看看答案。
在面对北极星的时候,你的前面是北边,那么与北相对的就是南边,你的左手边就是西边,右手边就是东边。
根据,上北、下南、左西、右东得来的噢!
出示课件:
2. 黄昏的时候,当你面对太阳的时候,你的后面是哪个方向,前面是哪个方向,左面是哪个方向,右面是哪个方向?请你说出来。
出示课件:
老师:大家先做。做完后我们在来看看答案。
出示答案:
根据太阳东升西落,便可以知道,黄昏时,面向太阳是西边,后面便是东边,左面便是南边,右面便是北边。
注意:上北、下南、左西、右东噢!相信你很快就领悟了,为什么这一次左面不是北边了。
3. 根据下面的这个图,你们能够回答下面的问题吗?
小东家的厨房在客厅的()面,客厅的北面是(),南面是(),阳台的北面是(