内容正文:
Unit1 Lesson2 Jenny’s house(教案)
冀教版-六年级英语上册
一、教学目标:
1.知识目标:能通过听说读写的训练,能正确熟练地掌握单词house,study,kitchen,toilet,floor,there并熟练掌握there be 句型。
2.能力目标:能听懂读懂课文内容并熟练运用there be句型。
3. 情感目标:要培养学生学习英语的的兴趣和鼓励学生乐于开口的习惯。
二、教学重点:
使学生能通过听说读写的训练,能正确熟练地掌握本单元所学的单词house,study,kitchen,toilet,floor,there并熟练掌握there be 句型。
三、教学难点:
使学生能听说认读单词house,study,kitchen,toilet,floor,there并熟练掌握there be 句型,并运用于情境中进行熟练的表达,在此基础上将其运用于日常生活中。
四、教学用具:
多媒体课件、单词卡。
五、教学步骤和建议
(一)Warming-up PPT3
师生问好:
T: Hello class.
S: Hello teacher.
T:My dear, Let’s sing a song.OK?
教师出示PPT3,师生齐唱歌曲。
(二)Presentation
1.PPT4-PPT13学习本课的1部分的内容。
(1)PPT4-PPT5
T:Boys and girls,this is a song about house and room.This time let’s look at Jenny’s house.教师出示PPT4-PPT5,展现课文内容,首先听课文录音,学习课文第一部分.源:
(2)PPT6-PPT7
教师出示PPT6-PPT7,PPT6-PPT7 讲解课文知识点,举例紧跟。
I'll show you the rooms in my house .
我会带你看看我房子里的房间。
vt.& vi. 给…看;表现出;显露出;上演
词组:show sb sth
show sth to sb
例:Teacher shows the card to the the students.
老师将卡片展示给学生看。
show是可数名词,基本意思是“表