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统编版六语下知识点易考点名师梳理(持续更新中)
语文园地五
学习目标
1.交流学习中的好习惯,明白好的学习习惯能使自己终身受益。
2.了解古今字义的差别,积累成语。
3.体会引用的好处,学会在表达时引用名人名言等佐证自己的观点。
4.初步了解古代书法艺术,学练一手好字。
5.积累、运用名言警句。
一、交流平台
1.本次交流平台的主题是:说说我们的好习惯。
(1)我现在几乎每天都要读课外书,而且读的大多是名著,阅读品味也在提高。
(2)我习惯边读书边思考,用旁批或笔记把心得写下来,感觉好像在和作者聊天,同时也加深了对作品的理解。
(3)我每次完成习作后都认真读几遍,看看通不通顺,有什么问题,然后用修改符号仔细修改。我越来越喜欢写作文了。[来源:Z§xx§k.Com]
(4)我碰到不懂的问题会随时向别人请教,或者去读书、查资料,琢磨解决问题的办法。勤问勤查的习惯让我学到了不少知识。
2、好习惯给我们带来的益处
(1)我家订阅了许多的报刊杂志,《意林》《小学生文摘》等都是我爱看的,《小学生必读课外书》我基本上都看了,摘抄本都有三大本了。读书看报开阔了我的阅读视野,丰富了我的积累。
(2)边读书便做批注,提高了我的阅读能力,很容易走进书中去,真的就像是在和作者聊天,也加深了我对文章的理解,这是一种很好的读书方法。
(3)勤学好问是一直备受推崇的学习方法,它让我学会了勤于思考,勇于提问,乐于质疑,问题得到了及时解决,积累了更多的知识。[来源:学科网]
(4)修改习作既可以促使自己静下心来发现自己的不足,还可以及时纠正错误,是一种快速提高习作水平的有效方法。这样还能锻炼我们思维的缜密性和办事的实效性。
二、词句段运用——古诗
1.学习词语古今义的不同
◇走马观花 自愧弗如 声泪俱下 不以为然 过犹不及 赴汤蹈火[来源:学科网ZXXK]
走马观花:走,跑。走马,骑着马跑。骑在奔跑的马上看花。多比喻观察事物或了解情况不深入细致。
自愧弗如:弗,通“不”。自己感觉到不如别人而内心惭愧。
声泪俱下:俱,都,一起。声音和眼泪一起出来,指边说边哭。[来源:Z.xx.k.Com]
不以为然:然,正确,对,这样。不认为是对的。
过犹不及:及,达到。不及,达不到。 事情做得过头,就跟做得不够一样,都是不合适的。
赴汤蹈火:汤,热水。沸水敢蹚,烈火敢踏。比喻不避艰