五年级下册科学课件+素材-5.21齿轮 青岛版 (3份打包)

车的重量 电池的数量 马达的功率 操纵的技术 齿轮的安装位置 区 别 温馨提示 1、小组内同学要互相合作，制定出实验方案。 2、利用桌上的材料，进行探究实验：齿轮的作用，并认真填写实验记录单。 我的发现 齿 轮 的 作 用 我是 第二名 我是 第一名 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 改变速度的快慢 齿 轮 的 作 用 改变力量的大小 改变转动的方向 大齿轮带动小齿轮速度变快 小齿轮带动大齿轮速度变慢 大齿轮带动小齿轮力量变小 小齿轮带动大齿轮力量变大 传递力 形状各异的齿轮 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 怎样做才能使两个齿轮朝同一方向转动？ 想一想： 课堂测试题 1.齿轮的作用：利用齿轮可以传递（ ），可以改变转速和（ ），还可以改变力的大小. 2.变速自行车里的齿轮，主要是起改变（ ）的作用。 3.汽车里的齿轮，在汽车爬坡时主要是起改变力的（ ）的作用。 学以致用：闹钟上的时针、分针、秒针，都是按顺时针方向转动的，大家想想看，需要用几个齿轮，怎么组合就能做到？ 为什么？ $$