内容正文:
17 他们那时候多有趣啊
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认真读课文1、2自然段,“真正的书”是什么意思?
课文解读
那天晚上,玛琪甚至把这件事记在自己的日记里了。在2155年5月17日这一天里她写道:“今天,托米发现了一本真正的书!”
写的是100多年后的事情
说明平时他们阅读的不是真正的书
这是一本很旧的书。玛琪的爷爷有一次告诉过她,当他还是一个小孩子的时候,他的爷爷对他讲,曾经有那么一个时候,所有的故事都是印在纸上的。
说明年代久远
真正的书是纸质的,所有的故事都印在纸上
100多年前的教学方式和现在有什么差异?认真读课文,看看课文是从哪些方面来进行说明的。
他们翻着这本书,书页已经发黄,皱皱巴巴的。他们读到的字全都静止不动,不像他们通常在荧光屏上看到的那样,顺序移动,真是有趣极了,你说是不是?
读到后面,再翻回来看前面的一页时,刚刚读过的那些字仍然停留在原地。
纸质书
电子书
静止不动
顺序移动
字在纸上
字在荧光屏上
以 前
现 在
学校。
在我们家的顶楼上。
你在哪儿找到这本书的?
书里写的什么?
学校?学校有什么好写的?我讨厌学校。
那个机器老师一次又一次地给她做地理测验,她一次比一次答得糟,最后她的妈妈发愁地摇了摇头,把教学视察员找了来。
老师是机器老师
视察员把机器调好以后,拍拍她的脑袋,笑着对她妈妈说:“这不是小姑娘的错,琼斯太太。我认为是这个机器里的地理部分调得太快了一些,这种事是常有的。我把它调慢了,已经适合于十岁左右孩子们的水平了。说实在的,她总的学习情况够令人满意的了。”
地理成绩不好的原因
机器老师的教学内容可以调节
玛琪失望极了,她本来希望他把这个机器老师拿走,他们有一次就把托米的老师搬走了将近一个月之久,因为历史那部分的装置完全显示不出图像来了。
机器老师会出故障
几世纪前。
因为那不是我们这种类型的学校,傻瓜。那是几百年前的那种老式学校。
怎么会有人写学校呢?
嗯,我不知道古时候他们有什么样的学校。
当然,他们有个老师,可不是我们这样的老师。是一个真人!
不管怎么说,他们得有一个老师吧?
一个真人?真人怎么会是个老师呢?
当然聪明啦。我爸爸就和我的机器老师知道得一样多。
是这样的,他只不过给孩子们讲讲课,留些作业,提提问题。
真人可没那么聪明。
我可不想让一个陌生人到家里来教我功课。