内容正文:
【精品】Unit 1 Lesson 5 How many?(教案)
冀教版-三年级英语上册
一、教学目标:
1.知识目标:使学生能够听懂、会说、认读并书写单词:pencil 、pen、ruler、crayon、pencil box。
使学生能够听懂、会说、运用句型:
How many +可数名词复数形式+do you have? I have +数量+物品.
2.能力目标:使学生能够运用本节课所学单词及句子与同学进行交流。
3. 情感目标:是学会询问数量,并学会本节课的新单词。
二、教学重点:
使学生能够听懂、会说、认读并书写单词:pencil 、pen、ruler、crayon、pencil box。
使学生能够听懂、会说、运用句型:How many +可数名词复数形式+do you have? I have +数量+物品.
三、教学难点:
使学生能够运用所学单词及句子与同学进行交流。
四、教学用具:
多媒体课件。
五、教学步骤和建议
(一)Warming-up[来源:学科网ZXXK]
师生问好:
T: Good morning class.[来源:学科网]
S: Good morning teacher.
T: How are you?
S: We are fine.
教师出示PPT2,展示本节课目录:What's this?Let's play!How many?Let's play!
教师出示PPT3,对学生进行趣味导入,智慧大脑(用英语回答)
复习上节课所学的数词,帮助学生激发上课的学习兴趣。
1+2= ———
1+1= ———
3-2 = ———
1-4 = ———
2+2=
(二)Presentation
1.PPT4-PPT6学习本课的1部分的内容。
(1)PPT4
教师出示PPT4,展现李明和Danny的对话。SSSS
(2)PPT5
教师出示PPT5,展示本节课的新单词pencil 、pen、ruler、crayon、pencil box。
(3)PPT6
教师出示PPT6,听音频,展示李明与Jenny的对话场景。
2. PPT7-PPT13 讲解文中出现的重点知识
(3)教师出示PPT7,讲解文中出现的重点知识:
重点①: What's this?