四年级科学上册课件 - 16.声音的产生 首师大版 (共9张PPT)

2020-04-30
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内容正文:

16、声音的产生 你都听到了什么声音? 通过观察,对于声音你有什么感受呢? 关于声音,你想研究什么?或者有什么问题吗? 声音 实验一 用手摸喉咙的位置,然后大声发出“啊,啊”的声音,你的手有什么感觉? 声带发声时,会振动 声音产生的原因 实验二 请同学到讲台前,敲击小鼓,请同学们观察,鼓发声时,鼓面上的小豆,有什么变化? 鼓发声时,会振动 声音产生的原因 实验三 请同学来敲击铜罗,请大家观察,罗发声 时,罗面有什么变化? 铜罗发声时,会振动 声音产生的原因 我们观察的物体相同吗? 使物体发声的方法一样吗? 物体发声时,有什么共同的特征吗? (请把你的猜想记录在表中) 猜想 实验物品: 声的演示盒 集气瓶 纸片 纸条 实验方法: 如何证明声音产生的原因是物体的振动? 实验结论: 声音产生的原因是物体的振动 知识拓展: 如何阻止物体的发出声音? 实验验证 声音在我们生活中有那些应用? 声音的应用 声音小游戏 $$

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