六年级下册美术课件-第8课 泥塑人物 辽海版 (共16张PPT)

泥塑人物 1 2 学习目标： 1.欣赏示范作品，感受人体泥塑结构的美丽， 理解人体泥塑的表现手法。 2.准备好材料和工具，亲自制作一个富有 想象力的泥塑作品。 3.在自由创作的过程中发现美、感受美、 创造美，坚定艺术创作的勇气和信心。 3 许人的各种姿势中，站立是最基本的姿势。在这个最基本的子时中，仍然有这丰富的肢体语言可以捕捉和表达。你尝试着变换人物雕塑的姿势，体会创作的乐趣吧！ 导学 4 生动的泥塑人物 5 6 作品欣赏 1、找一找：这些作品生动的地方在哪里？ 2、想一想：人物的哪些动态适合泥塑表现？ 7 作品 欣赏 1、找一找：这些作品生动的地方在哪里？ 2、想一想：人物的哪些动态适合泥塑表现？ 8 比较一下，想一想： 这两件泥塑人物作品制作手法有什么不同？ 9 1、制作头部与五官 2、将头部与身体组合 3、制作腿脚 4、将四肢与身体组合 提示：作品表面不必光滑，尽量保留手捏的率真质感。 体验“捏塑”人物制作手法 10 1 2 3 4 体验“泥片卷塑”人物制作手法 11 边观察边思考： 这些作品是怎样使塑造的动态人物稳定？ 腿部加粗 添加底座 相互支撑 12 拓展： 寻找中国古代人物塑造的作品欣赏 秦陵兵马俑 陶艺人物大世界 13 思考一下： 这些作品都有什么样的特色？ 人体泥塑是怎么构成的？ 这些作品表达了作者的什么思想？ 14 1.要注意观察并抓住人物的基本动态。 2.可尝试塑头像、半身像和全身像，只要把你对人物的理解表现出来就可以了。 提示： 15 观察生活中人的基本站立姿势和动作，用泥塑表现出来。 学习建议： 16 $$