四年级上册英语教案-Module7 Unit 2 Did you see it？外研版（一起）

Module 7Unit 2 Did you see it? 【教学目标】 1．会听说读写单词milk, took, lost, park及词组take away，come back，look for等。 2．掌握功能句: Did you see it? Yes, I did./ No, I didn’t. 【教学重难点】 1．教学重点：能够正确使用助动词did和一般过去时中不规则动词take-took, lose-lost. 2．教学难点：掌握一般过去时中一般疑问句的结构，能用功能句谈论过去发生的事情并作肯定或否定回答。 【教学设计】 首先通过日常问候及歌唱歌曲活跃课堂气氛，其次通过创设场景，讲解对话，加深学生对一般疑问句及其否定回答的印象，再次通过看图说话和唱歌曲，进一步学习一般疑问句，最后通过随堂练习，检测学生对本模块本课时重点知识的掌握情况。 【教学过程】 一、教学导入 1．Greetings 2．Sing a song 师生唱Module 6 第二单元的歌曲。 二、新课呈现 1．学习Listen, point and say部分。 （1）T：Look，this is a pig. This is a cat. What did they say? Let’s listen! （教师首先出示此部分歌曲，然后播放此部分的录音） Who took the pig’s milk away? S：It’s the dog. （2）教师讲解单词milk为不可数名词，及take的过去式为took，take away 表示带走，拿走的意思。Did you take my milk? 为一般疑问句。 （3）教师再次播放此部分录音，学生跟读。 2．学习Listen and say部分。 （1）T：Look! This is Sam and this is his mother. What’s the matter with the mother? Let’s listen! （教师分别依次出示每张图片，然后播放其对应录音，引导学生回答问题） S：She lost her key. T：Did Sam see the key? （教师出示第二张图片） S：No, he didn’t. T：Did it in her bag? （教师出示第三幅图，并提问） S：No, it is