六年级下册科学素材-第三单元《宇宙》复习资料 教科版

第三单元宇宙 1、（月球）是地球的（卫星），在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地球不同。 2、月球围绕地球（逆时针）方向运行。月球直径大约是地球的(1/4）,月球质量大约是地球的(1/80）,月球体积大约是地球的(1/49), 月球引力大约是地球的（1/6）。 3、人类对月球的探索历程: 肉眼观察 天文望远镜 探测飞行器 登月考察 4、1969年7月，（美国）的（阿波罗11号）载人飞船成功地在月球上着陆，（阿姆斯特朗）留下人类在月球上的第一个足迹。 5、月球在（圆缺变化）过程中出现的各种（形状）叫做月相。 6、月相在（一个月）的不同时期有不同的（形状）。 7、月相变化是（月球）围绕（地球）公转过程中形成的，变化是有一定规律的。农历上半月（由缺到圆），下半月再由圆到缺。 8、月相变化规律: 新月 峨眉月 上弦月 凸月 满月 凸月 下弦月 残月 9、月球是一个（不发光）、（不透明）的球体，我们看到的月光是它（反射）太阳的光。月相实际上就是人们从地球上看到的（月球被太阳照亮的部分）。由于观察的角度不同，所以看到的月相（形状）、（方向）也就不同。 10、（环形山）是月球地形的主要特征。环行山的特点:分布杂乱,数量众多,有大有小,有深有浅。 11、环形山的形成与许多因素有关，（陨石撞击）是主要原因。 12、有关环形山形成原因，目前公认的观点是（“撞击说”），这种观点认为环形山是长期以来（流星）、 （陨石）撞击后留下的痕迹，因为月球上没有（空气），就相当于少了一层保护层，使撞击更猛烈和频繁。 13、（日食）和（月食）是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。 14、日食一般发生在(农历初一),月食发生在(农历十五)。 15、日食全过程: （西边）缘开始,（东边）缘结束 月食全过程: （东边）缘开始,（西边）缘结束 16、月球运行到（太阳和地球）中间，三者在一条直线上，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成（日食）。而月食则是月球运行到地球的影子中，地球居于（太阳和月球）之间，三者在一条直线上，地球挡住了太阳射向月球的光就发生了（月食）。 17、以（太阳）为中心，包括围绕它转动的（八大行星）及其（卫星）、（矮行星）、（小天体）（包括小行星、流星、彗星等）组成的天体系统叫做太阳系。 18、太阳系里有八大行星，由近到远依次是：（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）。 19、人们为了便于辨认星星，把看起来不动的星星分成群，划分成不同的（区域），根据其形态想象成（人）、（动物）或（其他物体）的形状，并给它们命名，这些人为划分的区域就称为（星座）。 20、（星座）是远近不同、没有联系的（恒星）在天空中的（视觉图像）。如果从不同角度观察，图形不同。 21、（大熊星座）的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的（北斗七星）。 22、（北极星）可以帮助大家在夜间辨认方向，利用（大熊星座的北斗七星）可以比较容易地找到它：把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长，在大约相当于这两颗星距离的（5倍）处，有一颗比较亮的星，那就是（北极星）。北极星属于（小熊星座）。 23、随（季节）的变换，在天空中会出现不同的代表性星座。（星座）在天空中是运动变化的。 24、（亮星构成的图形）是星座的主要标志。（北斗七星）是大熊星座的主要标志。 25、夏季天空中有许多亮星，其中的三颗亮星（天津四）属于天鹅座、（织女星）属于天琴座和（牛郎星）属于天鹰座构成了一个巨大的三角形，人们称之为（“夏季大三角”）。 26、天空中有一条闪亮的光带,就是人们常所的(银河)。 27、（宇宙）是由类似太阳系、银河系、河外星系等大小不同的天体系统组成的庞大的系统，它在不断的运动变化。 28、宇宙是（运动变化）的，（膨胀）的，组成宇宙的（天体）也是运动变化着的。 29、太阳系和众多的恒星一起组成的一个（恒星集团），被人们称为（银河系）。 30、银河系大约由（1000亿——2000亿）颗恒星组成，直径有（10万光年）。 31、光的传播速度是（每秒钟30万千米），（光年）就是光在（一年）中所走的距离，它是用来计量恒星间（距离）的单位。 32、银河系还不是宇宙的全部，类似银河系一样的星系还有（100亿）个，人们把它们统称为（河外星系）。 33、我国是世界上公认的（火箭）发源地。早在距今1700多年前的（三国时代）的古籍上就出现了（“火箭”）的名称。 34、我国的航天技术在世界上占有重要的地位：载人飞船（“神舟”五号）和（“神舟”六号）圆了中国人的飞天梦想；现在（“嫦娥”一号探月卫星）又发射成功；不久的将来，我国宇航员还将（登月考察）。 37、像太阳这样能自己发光的星，叫做（恒星）。 38、像地球这样自己不发光，围绕恒星运行的星，叫做（行