五年级上册英语教案－UNIT FIVE WHERE ARE YOU FROM Lesson 16｜北京版

Lesson 16 【第一课时】 【教学目标】 知识与技能目标： 1．能正确的理解课文内容，朗读课文程度好的学生可以表演对话。 2．了解英国的历史、文化，标志建筑，知道英国的大笨钟、伦敦塔桥。能听懂会说表述询问国家、首都的功能用语，能做出正确回答，并且能够在实际情景中初步学习使用。 Where is Britain? It’s in Europe. Which city is the capital of Britain? It’s London. 3．能听、说、读、写：south place bridge London England Britain 强化 ou th on ai 字母组合的读音。 4．理解会读词汇：Big Ben Tower Bridge interesting place all over the world Germany Berlin France Pairs Australia Canberra 5．解释：Britain England 过程与方法： 1．以提问的方式导入，并出示ppt，了解英国的名胜古迹和建筑，利用主题图设置情景引导学生正确的理解课文，通过跟读录音、角色表演、pair wok 使学生能够正确朗读课文，表演对话。 2．出示ppt，世界地图，了解欧洲和英国的地理位置，（简单讲解Britain England的区别）通过ppt操练，pair work, 对话，展示等方式，使学生能听懂会说询问某个国家所处的位置，及某个国家的首都是哪功能用语，能做出相应的回答，并能在实际情境中初步学习使用。 3．四会词汇借助语音，拼读、操练等能力训练，使学生在语境中达到听、说、读、写的程度掌握单词。 4．通过看PPT图片、听录音跟读等形式使学生理解会读词汇 情感态度与价值观： 1．培养学生自主学习的精神与自信心。 2．培养学生的求知欲。 【教学重难点】 【教学重点】 1．能正确的理解课文内容，朗读课文。 2．要求学生能听懂会表述询问国家或城市在什么地方，并能根据相应的问题做出正确的回答。如：Where is ……? It’s in …… Which city is the capital of ……? It’s ……并能在生活情境中初步使用。 3．学习并掌握四会单