三年级下册信息技术教案 - 第11课 插入图片 人教版（三起）

插入图片 [教学目标] 1.学会插入图片。 2.能够调整插入图片的大小，方向和位置等。 3.学会创建、使用画夹。 [教学重点] 学会插入图片并能改变图片的大小、方向和位置。 [教学难点] 改变图片的大小、方向、位置。 [教学过程] 一、导入 师：前一课我们学习了插入黑白线条图以及通过为线条图填色来作图的方法。同学们设计了许多漂亮的图画。金山画王的图库中还有很多彩色图片，插入这些图片，适当调整它们的位置、大小等，也可以合成漂亮的图画。同学们想不想看看“金山画王”给我们提供了哪些漂亮的图画呢? 生：想。 二、新课讲授 1.插入图片 在“金山画王”的图库中有人物、动物、植物、建筑、交通工具和天空等多种图片，可以组合漂亮的图画。 动手：利用图库中的人物图组成图画。 （1）教师演示讲解组成图画的过程。 （2）学生观察。 （3）提示：插入的图片周围出现控制点时，敲击键盘上的删除键可以删除所选图片。敲退出键可以取消对图片的操作并把图片固定在画纸上。敲回车键，可以确认对图片的操作并把图片固定在画纸上。 （4）练一练 出示一幅图画。 学生练习：打开前面填好颜色的黑白线条图，插入适当的图片，组成范图。 2.创建画夹 用“金山画王”画图时，计算机会自动把图画存放在SAMPLE画夹里。实际应用时，也可以创建自己的画夹用来保存图画。 动手做：建立自己的画夹。 （1）出示操作步骤。 （2）学生观察。 （3）提示：启动“金山画王”后，先打开档案管理窗口，选定自己建立的画夹，然后再画图，就可以把图画保存在自己的画夹中。 （4）练一练 出示范画。 让学生画范画，分别以yekong和shengdan为名保存在画夹中，打开档案管理窗口，单击不同画夹的图标，观察图标下面文字的颜色是否变红，以及图片列表框中显示的图片是否发生变化。 3.总结 （1）学生谈谈自己在本堂课中的收获。 （2）教师总结。 $$