内容正文:
Unit12 Good habits
【课时安排】
3课时
【第一课时】
【教学目标】
1.能听懂、会说Listen and say中的祈使句,了解祈使句的简单结构,并能在实际情景中运用.
2.能听懂、会说单词listen, talk, stand, wait.
3.能用所学单词和句子Listen to the teachers.等表述简单的规则.
4.能听懂本课中的短语:Shut/Open your eyes/mouth. Stand with your left/right leg. One eye open and one eye shut.并做出正确的反应.
5.能与同学一起做Game time中的游戏.
6.通过本课的学习,了解教室内和简单的交通规则,知道遵守规则的重要性,养成遵守规则的好习惯.
【教学重难点】
(一)重点
1.能听懂、会说单词listen, talk, stand, wait和句子Listen to the teachers.
2.能用所学单词和句子表述简单的规则.
(二)难点
了解祈使句的简单结构.
【教学准备】
电子课本、本课动词图片.
【教学过程】
Step 1: Warm-up
1.师生问候.
2.师生按照节奏拍手说上一单元中的chant.
3.请学生分享自己的作文,介绍自己的爸爸妈妈会做什么.
4.师生自由交谈,引出本课内容:Can you read? Can you read in the dark? Can you sing? Can you sing in the library? Can you play football? Can you play football in the classroom? 学生之间互相提问,请他们利用所学过的语言对这些向题进行问答,以使学生回顾原有知识,为学习本课课文做好铺垫.
Step 2: Presentation
1.There are things we can do. There are things we can't do. Let's talk about what we should do at school and in the street.教师引出本课的学习.
2.教师可以引导学生在学习小组内先用汉语讨论日常生活中的一些行为守则,鼓励学生畅所欲言,指出身边或生活中一