三年级语文下册课件 -第13课 花钟 人教部编版(共34张PPT)

花钟 13 形声识字。 芬 分 方 芳 星 醒 熟字比较。 斗 头 肉 内 办 苏 精读课文，深入理解。 ㈠学习课文第一自然段。 1.看图片，你想到了哪些词语？ 鲜花朵朵、争奇斗艳、芬芳迷人。 2.概括段意。 ⑴默读课文的第一自然段，用括号标出第一自然段的关键语句。 “要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。” ⑵怎么样把这句话的意思说得更简洁呢？ 一天之内，不同的花开放的时间是不同的。 ⑶小结概括段落大意的方法。 找出关键语句，抓住重点把关键语句说简洁。来概括出段落大意。 3.重点学习第一自然段的第三句话。 ⑴作者写了哪些不同的花在哪些不同的时间开放？自读课文，用横线标出花名，用波浪线标出表示时间的词语。 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭; 五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸; 七点，睡莲从梦中醒来; 中午十二点左右，午时花开花了; 下午三点，万寿菊欣然怒放; 傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒; 月光花在七点左右舒展开自己的花瓣; 夜来香在晚上八点开花; 昙花却在九点左右含笑一现…… ⑵小组学习找出本句的特点。 ⑶交流说出本段的特点。 ①按照从早到晚的时间顺序写的；②关于“左右”加上是指一个时间段，不加是指的时间点，体现了作者的观察细致用词准确。 小结:花开得真美。作者写花开了，九种花用了九种不同的形式，抓住了每种花的显著特点。这源于作者认真细心地观察，生动的描写。 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭; 五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸; 七点，睡莲从梦中醒来; 中午十二点左右，午时花开花了; 下午三点，万寿菊欣然怒放; 傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒; 月光花在七点左右舒展开自己的花瓣; 夜来香在晚上八点开花; 昙花却在九点左右含笑一现…… ⑷自由读感受花的美丽。 ㈡学习课文第二自然段。 1.默读课文，标出关键语句，试着概括段落大意。 关键语句：不同的鲜花为什么会在不同的时间开放？ 2.学习设问句。 不同的鲜花为什么会在不同的时间开放？这个问题课文中回答了没有？ 课文中立即回答了这个问题。这种自己提问自己回答的句式叫设问句。 在概括段意的时候， 我们不能用问句