内容正文:
2.祖父的园子
1.下面加粗字的读音有错误的一项是( )。
A.啃食(kěn) 倭瓜花(wō)
B.蚌壳(bàng) 毛嘟嘟(dū)
C.承认(chéng) 明晃晃(huǎng)
D.下雨啰(lou) 在天上逛(guàng)
2.看拼音,写字词。
我跟着祖父在园子里干活,只不过是xiā( )闹。我chǎn( )地,把韭菜当作野草gē( )掉;拿着水piáo( )浇水,却把水扬上天空;还把mà zha( )腿用线绑上,过了一会儿,线头上只shuān( )着一条腿,蚂蚱不见了。
3.词语积累与运用。
(1)将下面搭配恰当的内容用线连起来。
嗡嗡地 刮着 马马虎虎地 看书
哗哗地 飞着 安安静静地 承认
呼呼地 下着 高高兴兴地 写字
淙淙地 流着 端端正正地 游玩
(2)照样子,在括号里填上恰当的ABB式词语。(不要重复)
春天的颜色真是丰富多彩,天空(蓝悠悠)的,太阳( )的,小草( )的。花儿也竞相开放,有( )的迎春花,有( )的桃花,还有( )的紫丁香……春天是一切色彩的总汇。
4.品读句子,完成练习。
(1)判断下面句子使用了什么修辞手法,选择相应序号填在括号里。
A.比喻 B.排比 C.拟人 D.反问
①蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上? ( )
②黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。 ( )
③祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。( )
(2)这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
①这两句话写出了榆树在________、________和________时不同的形态与特点。
②这富有诗意的语言,生动形象地写出了榆树的高大和不容忽视,同时也表现出榆树 ( )的特点。
A. 随意 B.美丽 C.充满活力 D.年龄大
5.阅读课内片段,完成练习。
一切都活了,要做什么