五年级下册英语教案-Unit 2 A Visit to the Zoo Part B 闽教版

Unit 2 A Visit to the Zoo Part A 【教学目标】 一、语言知识目标 1．学习单词：animal，saw，hungry和ate。 2．学习句型:What animals did you see? We saw…. Did you…? Yes… / No… 3．学唱歌曲:To the Zoo。 4．功能:讲述在动物园的活动。 二、语言技能目标 1．能用英语说出已学过的动物的名称。 2．能根据图片或自己在动物园的照片,描述自己所看到的东西和自己所做的事情。 三、情感态度 爱护动物,不要随便给动物喂食,做个文明游览者。 【教学重难点】 1．通过学习能够用英语说出已学过的动物的名称。 2．能根据图片或自己在动物园的照片,描述自己所看到的东西和自己所做的事情。 【教具准备】 1．本课新单词卡片,动词原形及其过去式卡片。 2．课文挂图。 3．在动物园游览时拍的照片。 4．录音机或教学光盘。 【教学过程】 Step 1 Warming up 1．师生互致问候。 2．全班一起说韵律诗：Where Are They? 3．揭示课题并板书:Unit 2 A Visit to the Zoo Part B。 Step 2 Revision 复习有关动物的单词。 1．教师说:“We have learned many words about animals.（板书animals）What are they? Please write down the words on the blackboard．” 2．请一个学生说出一个有关动物的单词并板书在黑板上,再请另一位学生说并上台板书,以此 类推,不可重复。 3．教师与学生一起校对答案,并给学生一些时间记背单词。 4．游戏：Bingo。 游戏规则:请学生拿出一张纸,画好九宫格,教师随机说出九个有关动物的单词,学生写在九个格子里。教师再出示九个单词中的任意三个单词,如果学生的九宫格中，这三个单词在一条线上,该生马上大声说：“Bingo。”最先喊出“Bingo”的人赢得游戏。 Step 3 Presentation （一）教学单词animal和saw 1．教师出示第一幅图说:“Now the kids are at home. What did their mother ask them?”板书句子:What anima