三年级下册语文课件-11《赵州桥》 人教部编版 (4份打包)

导入新课 同学们，你们听过《小放牛》这首歌吗？让我们一起来听一听。你了解这首歌中的赵州桥吗？这节课让我们走进赵州桥，一同去领略它的风采。 0 激趣导入 歌曲欣赏：小放牛 0 听范读，思考：课文讲述了什么内容？ 0 初读感知 课文的主要内容是什么？ 这篇课文介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。 0 初读感知 雄伟 形容壮丽、高大。 坚固 形容结实，牢固。 精美 精致而美好。 横跨 文中指横向跨越。 0 初读感知 zhǎo 前爪 zhuǎ 爪子 爪 0 学写生字 0 学写生字 县：上面是两横，不是三横。 设：右上角，第二笔是横折弯，不是横折弯钩。 举：下面只有两横，不是三横，上短下长。 0 精读感悟 1 赵州桥世界闻名。 2-3 赵州桥雄伟坚固，图案精美。 4 赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。 全文共分几部分？ 0 精读感悟 赵县的洨河上 赵州桥 安济桥 隋朝 李春 位置 形状 历史 名字 设计者 石拱桥 0 精读感悟 赵州桥为什么能世界闻名？ 赵州桥非常雄伟。 这座桥不但坚固， 而且美观。 0 精读感悟 第二自然段围绕哪句话写的？找出描写出赵州桥雄伟的句子。 这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。 桥长五十多米，有九米多宽。 赵州桥非常雄伟。 0 精读感悟 赵州桥坚固的原因是什么？ 平时，河水从大桥洞流过。 发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。 大桥洞顶上的左右两边， 还各有两个拱形的小桥洞。 0 精读感悟 这种设计”是怎样的设计？ 有什么好处？ 大桥洞顶上的左右 两边，还各有两个 拱形的小桥洞。 既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 你能用“既……又……”写句子吗？ 妈妈做的菜既好看又好吃。 0 精读感悟 你是怎样理解 “创举”的，文中指什么？ 创举指前所未有的影响大的举动或事业。 文中指赵州桥既可以减轻 流水对桥身的冲击力，又 减轻了桥身的重量。这种 设计是世界上任何一个国 家都没有的，是一个创举。 0 精读感悟 “这座桥不但坚固，而且美观。”在文中起什么作用？ “坚固”总结了上文。 “美观”引起了下文。 承上启下，是一个过渡句。 0 精读感悟 赵州桥的美观体现在哪里？ 赵州桥栏板上雕刻着精美的图案。 朗读 有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的 水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各 自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙 似乎都在游动，真像活了一样。 0 精读感悟 这段话运用了什么修辞方法？这些图案有什么异同之处？ 修辞 排比 相同 之处 画的都是龙 不同 之处 姿态不同 相互缠绕 双龙戏珠 回首遥望 0 精读感悟 你能用“有的 ……有的…… 还有的……” 写句子吗？ 下课了，有的同学看书，有的同学画画，还有的同学写作业。 0 精读感悟 所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 “似乎”什么意思？说明了什么？ 似乎 好像 说明雕刻得太逼真 了，活灵活现，给人 一种游动的感觉。 0 精读感悟 最后一自然段在文中起什么作用？赵州桥哪些地方体现了劳动人民的智慧和才干？ 总结全文。 赵州桥独特的设计 和栏板上雕刻的精 美图案。 0 精读感悟 “赵州桥体现了劳 动人民的智慧和才干” 从中你体会到了什么？ 作者赞美桥的 同时也在赞美劳 动人民，表达了 作者的自豪之情。 0 精读感悟 你能用自己的语言夸一夸 赵州桥吗？你还知道我国 哪些世界闻名的桥？ 广济桥 卢沟桥 安平桥 五音桥 0 精读感悟 说一说自己家乡 的古建筑。 0 课堂总结 赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。 学完了这篇课文，面对李春，面对赵州桥，你想说点什么吗？ 0 作业布置 1.摘抄文中的好词佳句。 2.完成课后习题。 0 板书设计 影响 世界闻名 特点 雄伟 坚固 美观 价值 历史文化遗产 人民的智慧和才干 赵州桥 0 $$