六年级下册语文课件-17.他们那时候多有趣啊人教部编版(共31张PPT)

17他们那时候多有趣啊 1.课文写了哪两种上学方式？ 初读感知 今天的上学方式和未来的上学方式 2.根据课文内容填空。 课文通过对_______和______的对话描写，将_______________和今天进行比较，为我们描绘了未来的上学蓝图，同时也表达出玛琪对祖辈上学的方式感到好奇、有趣。 托米 玛琪 未来的上学方式 段落划分 第一部分（1-3）：写古今阅读书籍的不同方式。 第二部分（4—5）：写托米全神贯注地看有关古代学校的那本书。 第三部分（6-10）：写玛琪讨厌学校的原因，想要视察员把机器老师带走，但是结果令他很失望。 第四部分（11-25）：写托米为玛琪介绍不同于机器时代的学校情况。 第五部分（26-32）：写出了“爷爷的爷爷”那一辈是怎样上学的。 表明对老式学校的向往。 Administrator (A) - 段落序号 默读课文第一自然段，思考课文开头主要写了什么？ 课文解读 那天晚上，玛琪甚至把这件事记在自己的日记里了。在2155年5月17日这一天里她写道：“今天，托米发现了一本真正的书！” 时间 原因 他们读到的字全都静立不动，不像他们通常在荧光屏上看到的那样，顺序移动，真是有趣极了，你说是不是？ 默读课文第三自然段，思考古今的书籍有什么不同？ 运用对比的手法写出了古今书籍的不同之处 玛琪一向讨厌学校，可现在她比任何时候都更憎恶它。那个机器老师一次又一次地给她做地理测验题，她一次比一次答得糟。 新型学校 玛琪厌恶学校的原因 新型学校的教学方式 视察员把机器调好以后，拍拍她的脑袋，笑着对她妈妈说：“这不是小姑娘的错，琼斯太太。我认为是这个机器里的地理部分调得太快了一些，这种事是常有的。我把它调慢了，已经适合于十岁左右孩子们的水平了。说实在的，她总的学习情况够令人满意的了。” 玛琪地理测验很糟的原因 玛琪失望极了，她本来希望他把这个机器老师拿走，他们有一次就把托米的老师搬走了将近一个月之久，因为历史那部分的装置完全显示不出图像来了。 玛琪不喜欢这个机器老师 玛琪讨厌学校的原因是什么？ 思考 1.上课面对的永远是机器人老师,没有情感交流。 2. 机器人老师的程序常常失常。 3.机器人老师没完没了地进行测试。 打死了 托米非常高傲地瞧了她一眼：“因为那不是我们这种类