三年级上英语学案-Lesson Y They Can Dance 川教版（三起） 无答案

Lesson Y They Can Dance 【学习目标】 1．学会听、说、读下列词汇：fly、swim、sing、jump、dance。 2．学会使用：I/He/She can/can't…来进行表示自己或某人能/不能做某事的交际用语。 【学习重难点】 重点： 1．单词的认读。 2．功能句的理解与运用。 难点： 1．运用功能句型进行“能/不能做某事”的表述。 2．句型： What can you/he/she do? I/He/She can/can't… 【学习过程】 一、新知学习 1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2．学习单词和句型。 （1）朗读词汇：fly、swim、sing、jump、dance。 （2）朗读句型： What can you/he/she do? I/He/She can/can't… （3）小组活动，练习上述句型。 S1: What can you/he/she do? S2: I/He/She can/can't… 二、达标检测 1．根据给出的图片和信息，将对话补充完整。 （1）fly/swim —What can he do? —He ____________________. （2）swim/sing —What can he do? —He ____________________. （3）sing/jump —What can she do? —She ____________________. （4）jump/dance —What can he do? —He ____________________. （5）dance/fly —What can she do? —She ____________________. 2．根据自己的实际情况，画出或。 $$