三年级上英语学案-Lesson X I Can Count 川教版（三起） 无答案

Lesson X I Can Count 【学习目标】 1．学会听、说、读下列词汇：count、draw、run、read、write。 2．学会使用：I can… 来进行表示自己能做某事的交际用语。 【学习重难点】 重点： 1．单词的认读。 2．功能句的理解与运用。 难点： 1．运用功能句型进行“能做某事”的表述。 2．句型： I can… Really? Please try. 【学习过程】 一、新知学习 1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2．学习单词和句型。 （1）朗读词汇：count、draw、run、read、write。 （2）朗读句型： I can… Really? Please try. （3）小组活动，练习上述句型。 S1: I can… S2: Really? Please try. 二、达标检测 1．根据给出的图片和信息，将对话补充完整。 （1）count/draw —I can _______________________. —Really? Please try. （2）run/draw —I can _______________________. —Really? Please try. （3）read/run —I can _______________________. —Really? Please try. （4）read/write —I can _______________________. —Really? Please try. （5）draw/write —I can _______________________. —Really? Please try. 2．根据所给的图片，判断下列描述是否正确。 （1）The boy can count. （ ） （2）The girl can't draw. （ ） （3）The bo