三年级下册英语教案-Lesson L What a Beautiful Kite! ∣ 川教版(三年级起点)

Lesson L What a Beautiful Kite! 【教学目标】 1．能听懂会说本课单词,要求发音准确,语调自然,流畅. 2．通过学生动手画图,巩固学过的食物类单词. 3．能用"Have an/a…"请吃东西,用"Have some…"请喝饮料,并掌握表示评价的用语"Oh, Yucky!" 4．通过学习本课,教育学生不要挑食,要珍惜粮食. 5．培养学生创造性使用语言的能力,使他们获得一定的成就感. 【教学重难点】 1．Strawberry, fruit, juice和rice的发音. 2．能在教师的启发下,奖学过的水果类单词与juice合成,组成新的单词. 3．能根据所给情境,综合所学语言进行表达. 【教学过程】 Ⅰ．常规问候与复习. Ⅱ．Magic box单词教学. 1．教学单词fruit, juice和strawberry. 2．练习构词. 3．学习单词rice, meat. Ⅲ．Let's try. Ⅳ．句型教学. 1．复习所学句型"Have a/an…"并适当说明其使用方法. 2．让部分学生说出他们喜欢喝不喜欢的食物. 3．出示食物类单词卡片,帮助学生来纳西河巩固句型"How yummy!", "How yucky!"和"Have a/an…" 4．用同样的方式引出对"Have a/an…"的教学. 5．用以上第三点的方法综合练习句型"How yummy!", "How yucky!"和"Have a/an…" Ⅴ．Let's talk对话教学. 1．教师提问. 2．学生听录音,回答问题. 3．学生再听,完成《课堂活动评价手册》中相应的练习. Ⅵ．完成《课堂活动评价手册》. $$