五年级上册英语教案-Unit 3 Do you want some rice Period 1 湘少版（三起）

Unit 3 Do you want some rice? 【第二课时】 【教学目标】 （一）语言目标 1．词汇:能基本听懂、会说、会写新单词breakfast, lunch, dinner, water, soup, vegetables, tomato, potato. 2．句型:能初步询问他人“Do you want some rice?”并能用“Yes, please.”/ “No, thank you.”回答. 3．短文:能在图片的提示下,基本看懂短文. （二）应用目标 1．能有礼貌地询问他人的需求. 2．能对别人的询问恰当地表达感谢或拒绝. 3．能运用所学的句子理解新句型,构建新句型;能借助学习工具来解决阅读中的问题. 【教学重难点】 1．重点 （1）能和同伴操练主要句型. （2）能在图片的提示下,看懂短文. 2．难点 （1）some more, a little的理解和应用是难点,因为在口语对话中会经常用到,所以要弄清它们的含义. （2）能运用所学的句子理解新句型,构建新句型. 【教学准备】 单词卡片、课文录音、课本图片等（有条件的学校可利用幻灯片、多媒体课件）. 【教学过程】 I. 热身/复习（Warm-up/ Revision) Game: Good memory 用单词卡片或食物图片展示15种左右的食物.让学生观察20秒钟后移除卡片,学生靠回忆来提问:“Do you want some…?”请两名学生互相协助,根据卡片有无进行判断.判断语即:“Yes, please./ No, thank you.”将学生分为两大组,答对者则为自己的大组加分. 如展示下列词汇: fish chicken beef coffee tea coke cold drink bun soup vegetables pepper salt cake apple ice cream S1: Do you want some coffee? Yes, please. S2: Do you want some apples? Yes, please. S3: Do you want some pepper? Yes, please. S4: Do you want some cakes? Yes, please. S5: D