四年级上册英语教案-Unit 6 Turn right! Period 3 湘少版（三起）

Unit 6 Turn right! 【第三课时】 【教学目标】 （一）语言目标: 1．语音:能掌握字母Tt在单词中的发音规律. 2．词汇:能理解、会说、认读新单词:run, fast;能理解、会说新单词then. 3．句型:能在情境中理解“ White turns left and runs fast.” “Black turns right and runs fast, too.”;能掌握课文中关键句子的书写,巩固所学句型,规范书写格式. （二）应用目标: 1．能利用形象记忆法记忆句子“Turn right!” 2．能利用空间记忆法记忆本单元所学习的方位单词. 3．能综合运用本单元的单词和重点句型阅读短文并理解短文,完成练习. 【教学重难点】 重点:字母Tt在单词中的发音;歌谣的诵读;能综合运用本单元的单词和重点句型阅读短文并理解短文,完成练习. 难点:通过语境理解新单词与新句子;关键句子的书写;一般现在时,主语为第三人称单数时动词的变化. 【教学准备】 字母卡片、单词卡片、教学图片或实物、教学音频等. 【教学过程】 I. 热身/复习 (Warm-up / Revision) 1．Greetings （坚持使用英语组织教学,让学生听懂课堂基本用语,并且做出相应的反应.） 2．Revision: 接力活动 运用单词卡片或者课件游戏,复习单词以及数字.每个学生念一个单词,一个接一个进行单词认读. down left policemen (policeman 的复数) up we game guess let's=let us play soldier teach traffic 3．Check the homework S1, 2: Stand up. S3, 4: …（做动作） S5, 6: Turn left. S7, 8: ...（做动作） II. 新课呈现 (Presentation) 1．Part E: Let's read and write. （1）出示图片. T: What are these? S: These / They are dogs. T: What colour is this dog? Ss: It is white. T: What colour is that dog? Ss: It is black. T: