四年级上册英语教案-Unit 6 Turn right! Period 1 湘少版（三起）

Unit 6 Turn right! 【第一课时】 【教学目标】 （一）语言目标: 1．词汇:能听懂、会说、认读、会写新单词turn, right;能听懂、会说、认读新单词 down, left, policemen（policeman的复数）,up, we;能听懂、会说新单词traffic. 2．句型:能掌握“left”和“right”的用法“Turn left.”,“Turn right”;懂得询问职业“What are we?”及对该问题的回应 “You're…”;能用“Are you...?”句型询问他人的职业,及对该问题的回应“Yes, we are...”. （二）应用目标: 1．指认职业单词. 2．能掌握名词复数的基本变化规律以及不规则变化. 3．对指令“left”和“right”做出快速回应. 4．能听懂、会说A部分的对话. 【教学重难点】 重点:能听懂、会说、认读、会写新单词turn, right;能听懂、会说、认读新单词down, left, policemen（policeman的复数）,up, we;能听懂、会说新单词traffic;能询问职业“What are we?”及对该问题的回应“We're…”,“You're…”;能用“Are you…?”句型询问他人的职业,及对该问题的回应“Yes, we are...”. 难点:能掌名词复数的基本变化规律以及不规则变化. 【教学准备】 用于复习单词的图片、用于新授单词的图片或动画、单词卡片、教学图片、教学音频等. 【教学过程】 I. 热身/复习 (Warm-up / Revision) 1．Greetings 2．Let's chant 3．Revision: Quick response快速反应. 教师说动作指令,学生快速反应并完成相应动作.旨在复习学过的单词和句型,为导入新授部分的生词和句型做铺垫.例如:T: Boys and girls, please listen! Stand up/Sit down! II. 新课呈现 (Presentation) 1．New words （1）up 引出“up”这个单词,能够引出本课表示方位的单词. 出示课件解释“up”的有关含义与用法. up T: Boys and girls, stand up. Listen and follow me. Fo