四年级上册英语教案-Unit 2 It's a circle Period 1 湘少版（三起）

Unit 2 It's a circle 【第一课时】 【教学目标】 1．能听懂、会说新单词circle square line dot. 2．能辨别物体形状及其名词复数. 3．能听懂,背诵会说本课对话. 4．掌握What is this / What is that? It's a … 【教学重难点】 重点:描述物体形状及数量. 难点:理解名词的复数形式. 【教学准备】 单词图片,教学挂图,教学磁带等. 【教学过程】 I. Warming up 1．师生问候. T: Good morning, boys and girls. Ss: Good morning, Miss. T: How are you? Ss: Fine, thank you. And you? T: I'm fine, too. Thank you. 2．用语句卡片复习之前学习的句型.（5分钟） II. Presentation and drill 游戏——Magic eyes（火眼金睛） 教师将物体形状卡片放进一个魔法袋中.抽取时只抽一个角,边抽边问what's this? 学生猜是什么?It's an apple（熟悉的东西,苹果,香蕉）——让学生理解 本句型的意思.注意单数a的讲解. Game: 丢炸弹,丢到哪边,哪边读. 继续魔法袋:抽取圆形,正方形,点,线. 自然拼读法教读 circle圆圆的脑袋上有she就要扣. Square 思国耳 Dot 逗特 Line莱恩 抽取完之后分别贴在黑板相应单词的位置. Game: 埋炸弹+看图快闪 1．出示一些形状的卡片,让学生们快速辨认. T: What's that? S1: It's a dot. T: What's that? S2: It's a square. T: What's that? S3: It's a circle. T: What's that? S4: It's a line. 2．帮助学生回答.板书单词,并带读.让学生集体,分组,单个练读单词. 3．听课文A部分录音,复述所听内容. 4．听录音,跟读. III. Practice 分组练习课文A部分,然后分角色表演. 游戏——Making friends（找朋友） 教师板书单词circle, dot, line, square,学生从盒子拿到相应的东西站到对应