六年级上册英语教案-Unit 3 I like my computer Period 3 湘少版（三起）

Unit 3 I like my computer 【第三课时】 【教学目标】 （一）语言目标 1．语法:一般过去时的运用. 2．词汇:能运用并书写课文B部分的短语. 3．句型:能说出“What's Peter doing on his computer?”、“He's ...”. （二）应用目标 1．能运用已学知识来写电子邮件. 2．能综合利用本单元的单词和重点句型创设情境进行简单会话. 【教学重难点】 重点:能将课文B部分的主要短语的原形改为过去式并正确地运用到句子中去. 难点:能运用已学知识写电子邮件. 【教学准备】 字母卡片、单词卡片、课本图片、课文录音、课件等. 【教学过程】 I. 热身/复习（Warm-up/ Revision） 1．Greetings 2．Free talk Talk about what we can do on our computers. 3．Revision 教师播放录音,让学生跟读并模仿.（模仿的方法前面已介绍过） II. 新课呈现（Presentation） 1．Part E: Let's write （1）教师兴奋地告诉学生,他收到了一封来自国外朋友的电子邮件,引起学生想读邮件的兴趣. （2）教师打开邮件时,电脑显示:邮件已染病毒,部分内容已经缺失. （3）教师提供一些线索让学生猜测那位外国友人说了些什么.教师可以提示:外国友人上周日很开心,希望跟大家一起分享乐事.教师要鼓励学生发挥想象,让学生尽情表达. （4）教师将学生的猜测罗列出来. went to the cinema went to the park traveled went to the museum went to the zoo met a friend had a picnic ... （5）然后教师出示课件,呈现课文E部分内容不全的邮件,让学生根据自己的猜测补全邮件. （6）教师将邮件染毒的事情告知外国友人,要求外国友人再发一次邮件. （7）教师打开邮件,跟学生写的邮件对比,看看谁的猜测最准. Dear_____, Last Sunday, I had a wonderful day. I played computer games with my friends from 9:00 a．m. to 10:00 a．m. After the gam