六年级上册英语教案-Unit 3 I like my computer Period 2 湘少版（三起）

Unit 3 I like my computer 【第二课时】 【教学目标】 （一）语言目标 1．单词:能初步运用单词can. 2．句型:能运用“We can...”来介绍电脑的功能和用途;能运用“What can we do on our computer?”来询问电脑的用途. （二）应用目标 1．能说出可以用电脑来做什么事. 2．能够与同学相互交流电脑的用途. 3．阅读课文D部分的小短文并能复述其故事. 【教学重难点】 重点:能运用“We can ...”来说我们可以用电脑来做些什么. 难点:能阅读和理解课文D部分的小短文. 【教学准备】 人物头饰、单词卡片、课本图片、课文录音、课件等. 【教学过程】 I. 热身/复习（Warm-up/ Revision） 1．Greetings 2．情境表演 教师可以在课前排演一些关于使用电脑的小故事,如: （1）学生经常用电脑玩游戏,导致学习成绩下降,视力下降. （2）学生用电脑搜索知识,知识面越来越广. （3）学生用电脑发邮件,结交到很多朋友. （4）学生用电脑看书,看了很多书,成绩进步很大. （5）学生用电脑聊天（QQ聊天）,结果被骗. 3．Teaching Tip: 教师可以根据自己的实际情况来准备这个内容,有时间有精力的话可以用学生表演的形式呈现使用电脑的相关情境.如果时间不允许,可以用讲故事的形式呈现以上情境.通过表演让学生分析电脑的利弊,引导学生正确使用电脑. II. 新课呈现（Presentation） 1．Part C: Let’s practice （1）小组讨论 由上个步骤引出话题:我们用电脑来做什么?学生在小组中讨论. （2）学生跟着录音朗读Part C. （3）教师出示一些关于使用电脑的句子,请学生判断一下哪些做法是正确的,哪些是错误的. A: I can read many books on my computer. B: I can email my friends. C: I can play games day and night. D: I can buy a lot of clothes on my computer. E: I can search for many things on my computer. 2．Part D: Let's read 告诉学生,Dongdong邀请P