六年级上册英语学案-UNIT SIX WHAT IS HE WEARING |北京版 (4份打包)(无答案)

2020-04-16
| 4份
| 12页
| 307人阅读
| 50人下载
普通

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语北京版(2013)六年级上册
年级 六年级
章节 UNIT SIX WHAT IS HE WEARING?
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.58 MB
发布时间 2020-04-16
更新时间 2023-04-09
作者 m。ei
品牌系列 -
审核时间 2020-04-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22381696.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Lesson 19 【Learning Aims】 1.在情境中听懂,会说“What is… wearing? …is wearing…”,并能在情境中运用。 2.能听、说、读、写“skirt、jeans、hoody、pajamas”. 3.认读“wear”,会用“a pair of black shoes”有关鞋的词语进行描述。 4.正确理解课文对话,获取课文中的相关信息,能够正确朗读课文,表演对话。 【Important & Difficult Points】 重点: 1.单词的认读。 2.功能句的理解。 3.学习询问某人穿什么,并能做出相应的回答。 难点: 1.词汇“wear、serious”的认读和记忆。 2.句型: What is… wearing? …is wearing... 【Learning Procedures】 一、新知学习 1.课文预习。阅读课文,将自己不认识的单词写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2.学习单词和句型。 (1)朗读词汇:skirt、jeans、hoody、pajamas. (2)朗读句型: What is… wearing? …is wearing... (3)小组活动,练习上述句型。 S1: What is… wearing? S2: …is wearing... 二、达标检测 1.根据给出的图片和信息,将对话补充完整。 (1)a blue suit with a sliver tie —What is ______ wearing? —______ is wearing _______________. (2)a denim skirt —What is ______ wearing? —______ is wearing _______________. (3)jeans —What is ______ wearing? —______ is wearing _______________. (4)a hoody —What is ______ wearing? —______ is wearing _______________. (5)pajamas —What is ______ wearing? —______ is wearing _______________. 2.按照要求写单词。 (1)clothes: hoody _________________________ (2)colour: red ____________________________ (3)jobs: singer ___________________________ (4)size: Medium __________________________ (5)subjects: PE ___________________________ $$ Lesson 20 【Learning Aims】 1.在情境中听懂,会说“What does… wear at…? …wears…”,并能在情境中运用。 2.能听说读写“singer、stage、dress、sing”等单词。 3.认读“formal clothes”,会用“pretty dresses、formal clothes”等有关词语描述不同场合的着装。 4.正确理解课文对话,获取课文中的相关信息,能够正确朗读课文,表演对话。 【Important & Difficult Points】 重点: 1.单词的认读。 2.功能句的理解。 3.学习询问某人在舞台穿什么,并运用主要句型问答。 难点: 1.词汇“formal”的认读和记忆。 2.句型: What does… wear at…? …wears… 【Learning Procedures】 一、新知学习 1.课文预习。阅读课文,将自己不认识的单词写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2.学习单词和句型。 (1)朗读词汇:singe

资源预览图

六年级上册英语学案-UNIT SIX  WHAT IS HE WEARING |北京版 (4份打包)(无答案)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。