【精品教案】冀教版 五年级下册英语-Unit1 Lesson 4 Who is hungry

Unit1 Lesson4 Who is hungry?（教案） 冀教版-五年级英语下册 一、教学目标： 1.知识目标：使学生能够听懂、会说、认读并书写单词或短语：hungry, thanks, thirsty, fruit, candy, tea. 使学生能够听懂、会说、运用句型：who+be+形容词？ Would you like some...? Yes, please. I’d like .../No, thanks. Here +主语+系动词. 2.能力目标：使学生能够运用所学的语言知识在询问对方需求的情境中进行熟练的交际，并在此基础上将其运用于日常生活中。 3. 情感目标：学会文明用餐，多吃水果和蔬菜，保持健康身体。 二、教学重点： 使学生能够听懂、会说、认读并书写单词及短语：hungry, thanks, thirsty, fruit, candy, tea. 使学生能够听懂、会说、运用句型：who+be+形容词？ Would you like some...? Yes, please. I’d like .../No, thanks. Here +主语+系动词. 三、教学难点： 使学生能够运用所学的语言知识在询问对方需求的情境中进行熟练的交际，并在此基础上将其运用于日常生活中。 四、教学用具： 多媒体课件。 五、教学步骤和建议 （一）趣味导入来源:学科网ZXXK] 教师出示PPT3,看视频并提问学生：Who is hungry? （二）重点呈现 1.PPT4-PPT5学习本课的1部分的内容。 （1）PPT4 教师出示PPT4，展现一幅图，并询问学生：What are they talking?[来源:学科网ZXXK] 通