五年级上册数学试题-思维能力拓展：第十九讲 分数与除法（无答案）北师大版

第十九讲 分数与除法 【知识要点】 一、分数的再认识：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的1份的分数叫分数单位。 二、分饼： ①分子比分母小的分数是真分数，真分数﹤1； ②分子大于或等于分母的分数是假分数，假分数≥1 ③带分数是由整数和一个真分数组成，带分数＞1 三、分数与除法 ①分数与除法的关系：被除数相当于分子，除数相当于分母，商相当于分数值（除数不为0）。即被除数÷除数= （除数不为0） ②假分数化成带分数的方法：分子除以分母，商为分数的整数部分，分母不变，余数为分子。 ③带分数化成假分数的方法：分母不变，假分数的分母乘整数部分加原分子作分子。 ④整数化成假分数：用指定的数（0除外）作分母，用分母和整数（0除外）的乘积作分子。 【经典例题】 【例1】用分数表示下面各图中的阴影部分。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【基础巩固】在图中涂色表示下面各个分数。 【例2】林林喝了一杯牛奶的 ，红红也喝了一杯牛奶的 ，他俩谁说得对？为什么？ 【基础巩固】画一画，再回答。 各个图形的 的大小一样吗？为什么 【例3】 ①写出2个分母是6的真分数： ；②写出2个分子是6的假分数： ③写出以7为分母写出3个带分数： ； 【基础巩固】分母是5的真分数有 个，它们分别是 ；3 的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的分数单位就等于4，化成假分数（ ）。 【例4】用分数表示下列除法算式的商。 6 7=（ ） 15 17=（ ） 11 8=（ ） a b=（ ） 【基础巩固】在括号里填上合适的数。 1= 3= 2= 2 = 1 = （ ）÷（ ）= =3 【例4】把5m长的铁丝平均截成7段，每段长多少米？每段占全长的几分之几？ 【基础巩固】把一块10平方米的菜地，平均