班主任工作案例-疫情期间的“修园人”

2020年的寒假，一场突如其来的疫情席卷全国。新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作正处在关键期，全校教职工没有丝毫懈怠，积极响应学校号召，参与到抗击新冠病毒疫情的各项工作当中，携手共度难关。今天，让我们不妨将目光锁定在一个普通班主任的身上，看看在这一特殊时期，她的一天是怎样度过的？ 7：00-10：00 “叮叮叮……”一阵急促的铃声唤醒了沉睡的耳朵，原来是班主任李伟玲老师定的闹钟响了! 只见她，眼睛还没睁开便摸出枕头下的记录本,打开班级群对着上报的学生名单逐一打“√”，打过“√”的又生怕出现问题，再把信息往上翻一遍，看看有没有漏掉---一天的工作从“上报信息”开始！ 接着，她开始提醒学生和家长及时在班级群和钉钉群分别进行健康打卡；然后，点开钉钉群健康填表打卡并在单位的教师群里上报自己的健康情况及信息。 大概持续一个多小时，期间她不停在班级群里催促，如“目前完成的有×人，还有×人未完成”、“没有完成的孩子家长，看到后请抓紧时间填表”、“还剩最后几个学生未完成”。 8:30，最后对没有按时回复或准时打卡的家长微信或电话联系……这样催促的目的是不让任何一名家长漏掉任何一项重要通知，这是为学生的健康负责。 以上这些，都是疫情以来李老师每天的重复动作! 10:00——11:00 为贯彻落实学校“停课不停学”“停课不停教”教育教学方案，李老师先组织学生在10：00准时上线听数学课，时长30分钟。学生收看完教学视频后，她第一时间总结课时的重点、难点及要点，并发至班级微信群、钉钉群，供学生学习和参考。对需要背诵的概念，她也及时做了圈画、提示重点词句等，让每一个学生做到“心中有数”。 接着，布置作业。作业内容紧扣当天学习的内容、作业量适度、难度适中，作业由易到难，适合程度不同的每一位学生。并要求在每天下午18：00之前上交作业！ 11:00——11:30 和学生家长互动时间到啦！战“疫”中家校协作才能护航育人，通过与学生家长们耐心细致沟通，他们主动承担起校外辅导员的责任和义务。优化学生的作息时间，架沟通桥梁，创和谐氛围，家校同心，共克时艰。 另外， 对于每节课讲授后学生有疑惑的地方，李老师也做了有效的处理——线上答疑、辅导。她对于学生反映的问题认真解答、详细记录、分层讲解，起到了事半功倍的效果! 14：00-17：00 这是作业批改时间。 除了上课，作业的批改也极其重要。李老师会在这段