五年级下册综合实践活动课件- 节约用水 全国通用(共29张PPT)

2020-04-06
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普通

资源信息

学段 小学
学科 综合实践
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 427 KB
发布时间 2020-04-06
更新时间 2020-04-06
作者 我的青春~不美丽
品牌系列 -
审核时间 2020-04-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22356902.html
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来源 学科网

内容正文:

节约用水 综合实践活动 水——生命之源 你会支持哪一种呢? 水是取之不尽的 水是有限的资源 地球上的水 世界水资源现状 陆地面积 水的面积 我国淡水资源现状 我国淡水资源量排名世界第四位,但由于人口众多,人均水资源占有量只为世界人均水资源占有量的1/4,被联合国列为世界13个贫水国之一。 我们该怎么做呢? 地球水资源有限 我国水资源贫乏 海水淡化 南水北调 节约用水 确定主题 节水行动 你想研究哪些问题? 把你的想法和同学们交流一下吧! 调查家庭用水情况 寻找学校浪费水现象 收集节水小窍门 确定主题 节水行动 请同学们根据自己的兴趣爱好,自由组合,确定小组的研究问题吧! 确定主题 节水行动 请你想一想,你们会采用哪些方法进行研究呢?把你的想法和小组的同学交流一下吧! 确定主题 节水行动 确定小组研究问题 采用方法: 问卷调查 观察记录 上网、访问、询问家长 调查家庭用水情况小组 设计调查问卷,你想了解哪些问题? 每个家庭月用水量是多少? 调查人们是怎样用水的? 有没有节水的意识? 你会采用怎样的答题形式? 调查家庭用水情况小组 您家月平均用水量是多少? 选择题形式: A.6吨以下 B.6-10吨 C10-15吨. D15吨以上. 问答题形式: 答:———— 对比一下,哪种形式更好呢? 确定主题 节水行动 确定小组研究问题 采用方法: 问卷调查 观察记录 上网、访问、询问家长 寻找学校浪费水现象小组 你将在哪里观察? 寻找学校浪费水现象小组 你将怎样记录? 观察时间 观察地点 发现问题 观 察 记 录 表 确定主题 节水行动 确定小组研究问题 采用方法: 问卷调查 观察记录 上网、访问、询问家长 你会向人们提出哪些问题呢? 访谈提纲 叔叔、阿姨您好!我们学校的综合实践课正在开展一个有关节水的活动,我们想向您了解一些节水问题,希望得到您的理解与支持,谢谢! 1.请问,您知道我国是个缺水的国家吗? 2.您对节水有什么看法? 3.在使用水时,您有没有节水意识呢? 4. 您有什么节水小

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