内容正文:
节约用水
综合实践活动
水——生命之源
你会支持哪一种呢?
水是取之不尽的
水是有限的资源
地球上的水
世界水资源现状
陆地面积
水的面积
我国淡水资源现状
我国淡水资源量排名世界第四位,但由于人口众多,人均水资源占有量只为世界人均水资源占有量的1/4,被联合国列为世界13个贫水国之一。
我们该怎么做呢?
地球水资源有限
我国水资源贫乏
海水淡化
南水北调
节约用水
确定主题 节水行动
你想研究哪些问题?
把你的想法和同学们交流一下吧!
调查家庭用水情况
寻找学校浪费水现象
收集节水小窍门
确定主题 节水行动
请同学们根据自己的兴趣爱好,自由组合,确定小组的研究问题吧!
确定主题 节水行动
请你想一想,你们会采用哪些方法进行研究呢?把你的想法和小组的同学交流一下吧!
确定主题 节水行动
确定小组研究问题
采用方法:
问卷调查
观察记录
上网、访问、询问家长
调查家庭用水情况小组
设计调查问卷,你想了解哪些问题?
每个家庭月用水量是多少?
调查人们是怎样用水的?
有没有节水的意识?
你会采用怎样的答题形式?
调查家庭用水情况小组
您家月平均用水量是多少?
选择题形式:
A.6吨以下 B.6-10吨
C10-15吨. D15吨以上.
问答题形式:
答:————
对比一下,哪种形式更好呢?
确定主题 节水行动
确定小组研究问题
采用方法:
问卷调查
观察记录
上网、访问、询问家长
寻找学校浪费水现象小组
你将在哪里观察?
寻找学校浪费水现象小组
你将怎样记录?
观察时间 观察地点 发现问题
观 察 记 录 表
确定主题 节水行动
确定小组研究问题
采用方法:
问卷调查
观察记录
上网、访问、询问家长
你会向人们提出哪些问题呢?
访谈提纲
叔叔、阿姨您好!我们学校的综合实践课正在开展一个有关节水的活动,我们想向您了解一些节水问题,希望得到您的理解与支持,谢谢!
1.请问,您知道我国是个缺水的国家吗?
2.您对节水有什么看法?
3.在使用水时,您有没有节水意识呢?
4. 您有什么节水小