【精品】第四章 丰收的果园 单元测试题1-三年级数学下册 浙教版（解析版）

2019-2020学年浙教版三年级数学下册 第四章 丰收的果园 单元测试题 一．选择题（共8小题） 1．把一根3米长的绳子平均分成5段，每份占这根绳长的（　　） A． B． C． 2．下面图形中，（　　）图的阴影部分可以用表示． A． B． C． 3．估计一下算式的结果，最接近（　　） A．0 B．1 C．2 4．下列算式中，（　　）的和等于1． A． + B． + C． + 5．4.38元中的“3”表示的意思是（　　） A．3元 B．3角 C．3分 6．40.040与下列数中的（　　）大小相等． A．4.4 B．40.04 C．40.4 7．把一班男生人数的调到二班，则两班男生人数相同，二班男生人数原来是一班男生人数的（　　） A． B． C． 8．一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，那么两段铁丝相比（　　） A．两段一样长 B．第一段长 C．第二段长 D．无法确定 二．填空题（共8小题） 9．0.638的计数单位是　 　，它有　 　个这样的计数单位． 10．8.05读作　 　 十八点零二写作　 　 11．7个与5个的差是　 　；加上是　 　个． 12．比与的差多的数是　 　． 13．把40块糖平均分给5个小朋友，每个小朋友分得　 　块，第4个小朋友分得这些糖的　 　． 14．1的分数单位是　 　，它有　 　个这样的分数单位，再加上　 　个这样的分数单位就等于最小的质数． 15．把一个蛋糕平均分成10块，其中的3块写作　 　，它的分子是　 　，分母是　 　． 16．如图涂色部分占整个长方形的　 　；再涂　 　块，涂色部分就占． 三．判断题（共5小题） 17．一块饼的也是这块饼的一半的一半．　 　（判断对错） 18．把一张纸分成4份，每份就是这张纸的．　 　（判断对错） 19．比1kg少它的是1kg．　 　（判断对错） 20．1.65里面有165个百分之一．　 　（判断对错） 21．4.35元读作四点三十五元．　 　（判断对错） 四．计算题（共1小题） 22．直按写得数 ＝ 1﹣＝ ＝ ＝ 1﹣＝ ＝ 五．操作题（共2小题） 23．涂一涂，表示下面的小数． 24．按要求用2B铅笔涂一涂． 六．应用题（共6小题） 25．为美化城市环境，在“人民广场”的一块长方形地上进行绿化．茶花种了，郁金香种了，两种花一共种了几分之几？茶花比郁金香少种了总面积的几分之几？ 26．新年联欢会上，淘气小组4个人要平均分一袋糖果．这袋糖果一共有2千克． （1）每人能分到多少千克？ （2）每人分到这袋糖果的几分之几？ 27．笑笑在读一个小数时．没有看到小数点，结果读成了三千零二，原来的小数只读一个零，原来的小数是多少？ 28．把10个苹果平均分成5份，其中的4个苹果占这些苹果的几分之几？ 29．小马虎在读一个数时，把小数点丢了，结果读成了三千零九．原来的小数读出来要读两个零，你能帮小马虎正确地读出这个数吗？ 30．一根丝绳，第一次用去了它的，第二次用去了它的，两次共用去了它的几分之几？还剩几分之几？ 参考答案与试题解析 一．选择题（共8小题） 1．【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数叫做分数．根据分数的意义，把一根3米长的绳子平均分成5份，即把这根绳子看做单位“1”，将它平均分成五份，那么每份是全长的． 【解答】解：根据分数的意义，把一根3米长的绳子平均分成5份，每份是全长的． 故选：A． 【点评】本题主要考查了分数的意义． 2．【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．据此意义分析各选项中的图形，即能得出正确选项． 【解答】解：选项A，长方形被分成4份，是平均分成，所以阴影部分用表示； 选项B，图中的三角形被分成3份，是平均分成，所以阴影部分能用表示； 选项C，图中的三角形被分成3份，但不是平均分成，所以阴影部分不能用表示； 故选：B． 【点评】完成本题要注意分数意义中“平均分”这个要素． 3．【分析】的分母是13，13的一半是6.5，的分子5接近6.5，所以接近，，即大于，所以的结果接近1． 【解答】解：接近，大于，所以的结果接近1． 故选：B． 【点评】本题考查了分数加减法的估算，注意题目中两个分数值接近于哪个数． 4．【分析】同分母分数相加减，分母不变，分子相加减，由此求出各个算式的结果，再找出分子和分母相等的分数，它的值就是1，由此求解． 【解答】解： +＝≠1 +＝＝1 +＝≠1 所以和是1的是+． 故选：B． 【点评】解决本题关键是正确的计算分数的加法，以及明确分子和分母相等的分数的值是1． 5．【分析】根据小数的组成，4.38元中4在整数部分个位上表示4元，则3在十