内容正文:
Unit 6 I like hamburgers.
Lesson 31
【学习目标】
1.能够听、说、认、读单词hamburger、hot dog、Coke。
2.在实际生活中能够灵活运用句型:“I like...”、“Me too.”。
3.培养对事物要有不同看法的意识,珍惜粮食的意识。
【学习重难点】
1.掌握三会单词。
2.在实际生活中能够灵活运用句型:“I like...”、“Me too.”。
【学习过程】
一、导入
你知道哪些食物的单词?
二、新授知识
1.学习新词hamburger、hot dog、Coke,并分别写一个句子。
2.你喜欢什么食物?
3.两人一组编写对话,并展示。
4.Chant
I like hamburgers. Me too.
I like hot dogs. Me too.
I like Coke. Me too.
5.听录音,跟读。
三、趣味操练
1.两人一组,一名同学扮演售货员,另一名同学扮演顾客模拟买东西的场景,注意说出今天所学的用语。
2.学习Let's chant。
$$Unit 6 I like hamburgers.
Lesson 32
【学习目标】
1.能够听、说、认、读单词:cake、egg、orange。
2.在实际生活中能够灵活运用句型:“Here's a cake for you!”、“Thank you!”、“Happy birthday!”。
3.会唱歌曲“Happy birthday to you!”。
4.培养运用知识的能力和演唱能力。
5.培养友好相处、文明礼貌的好品质。
【学习重难点】
1.掌握三会单词。
2.在实际生活中能够灵活运用句型:“Here's a cake for you!”、“Thank you!”、“Happy birthday!”。
【学习过程】
一、导入
1.听歌曲“Happy birthday to you!”,初步感知课文内容。
2.用I like...写句子,并与同桌说一说。
二、新授知识
1.运用“Here's a… for you.”造句,可以用所学过的其他物品名词。
2.学习新词cake、egg、orange。
3.模拟生日派对的场景编写对话。
4.听录音,跟读。
三、趣味操练
学唱歌曲“Happy birthday to you!”。
$$Unit 6 I like hamburgers.
Lesson 33
【学习目标】
1.能够听、说、认、读单词:pear、apple、banana。
2.在实际生活中能够灵活运用句型:“Have an apple.”、“No, thanks. I like pears.”、“OK. Here you are.”。
3.培养口头表达能力和表演能力。
4.养成良好的饮食习惯。
【学习重难点】
1.在实际生活中能够灵活运用句型:“Have an apple.”、“No, thanks. I like pears.”、“OK. Here you are.”。
2.冠词a/ an的用法。
【学习过程】
一、导入
1.一位学生上台主持,请底下的同学挑选摆在台上的食品,并使用句型“I like...”,主持的同学将该食品递给说对的同学,同时说“OK! Here you are.”,直到把东西发完为止。
2.唱歌曲:“Happy birthday to you!”。
二、新授知识
1.在请别人吃东西时应说什么?
2.如何礼貌拒绝别人递给你的食物?
3.学习新词pear、apple、banana。
4.Chant
梨,梨,pear. Have a pear.
苹果,苹果,apple. Have an apple.
香蕉,香蕉,banana. Have a banana.
5.同桌互送食物或水果,编写对话并表演出来。
6.听录音,跟读。
三、趣味操练
Let's chant.
全班同学每人手持两张水果或实物图片,在听Let's chant录音的过程中,手持与录音相同图片的同学说:“Me too!”。
$$Unit 6 I like hamburgers.
Lesson 34
【学习目标】
1.能够听、说、认、读单词:milk、juice、water。
2.在实际生活中能够灵活运用句型:“Can I have some juice, please?”、“Sure! Here you are.”、“Thank you!”。
3.培养口头表达能力。
4.培养正确的饮食观。
【学习重难点】
在实际生活中能够灵活运用句型:“Can I have some juice, please?”、“Sure! Here you are.”、“Thank you!”。
【学习过程】
一、导入
1.唱歌曲:“Happ