三年级上册英语学案-Unit 6 I like hamburgers 人教精通版 (6份打包)(无答案)

2020-04-06
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普通

内容正文:

Unit 6 I like hamburgers. Lesson 31 【学习目标】 1.能够听、说、认、读单词hamburger、hot dog、Coke。 2.在实际生活中能够灵活运用句型:“I like...”、“Me too.”。 3.培养对事物要有不同看法的意识,珍惜粮食的意识。 【学习重难点】 1.掌握三会单词。 2.在实际生活中能够灵活运用句型:“I like...”、“Me too.”。 【学习过程】 一、导入 你知道哪些食物的单词? 二、新授知识 1.学习新词hamburger、hot dog、Coke,并分别写一个句子。 2.你喜欢什么食物? 3.两人一组编写对话,并展示。 4.Chant I like hamburgers. Me too. I like hot dogs. Me too. I like Coke. Me too. 5.听录音,跟读。 三、趣味操练 1.两人一组,一名同学扮演售货员,另一名同学扮演顾客模拟买东西的场景,注意说出今天所学的用语。 2.学习Let's chant。 $$Unit 6 I like hamburgers. Lesson 32 【学习目标】 1.能够听、说、认、读单词:cake、egg、orange。 2.在实际生活中能够灵活运用句型:“Here's a cake for you!”、“Thank you!”、“Happy birthday!”。 3.会唱歌曲“Happy birthday to you!”。 4.培养运用知识的能力和演唱能力。 5.培养友好相处、文明礼貌的好品质。 【学习重难点】 1.掌握三会单词。 2.在实际生活中能够灵活运用句型:“Here's a cake for you!”、“Thank you!”、“Happy birthday!”。 【学习过程】 一、导入 1.听歌曲“Happy birthday to you!”,初步感知课文内容。 2.用I like...写句子,并与同桌说一说。 二、新授知识 1.运用“Here's a… for you.”造句,可以用所学过的其他物品名词。 2.学习新词cake、egg、orange。 3.模拟生日派对的场景编写对话。 4.听录音,跟读。 三、趣味操练 学唱歌曲“Happy birthday to you!”。 $$Unit 6 I like hamburgers. Lesson 33 【学习目标】 1.能够听、说、认、读单词:pear、apple、banana。 2.在实际生活中能够灵活运用句型:“Have an apple.”、“No, thanks. I like pears.”、“OK. Here you are.”。 3.培养口头表达能力和表演能力。 4.养成良好的饮食习惯。 【学习重难点】 1.在实际生活中能够灵活运用句型:“Have an apple.”、“No, thanks. I like pears.”、“OK. Here you are.”。 2.冠词a/ an的用法。 【学习过程】 一、导入 1.一位学生上台主持,请底下的同学挑选摆在台上的食品,并使用句型“I like...”,主持的同学将该食品递给说对的同学,同时说“OK! Here you are.”,直到把东西发完为止。 2.唱歌曲:“Happy birthday to you!”。 二、新授知识 1.在请别人吃东西时应说什么? 2.如何礼貌拒绝别人递给你的食物? 3.学习新词pear、apple、banana。 4.Chant 梨,梨,pear. Have a pear. 苹果,苹果,apple. Have an apple. 香蕉,香蕉,banana. Have a banana. 5.同桌互送食物或水果,编写对话并表演出来。 6.听录音,跟读。 三、趣味操练 Let's chant. 全班同学每人手持两张水果或实物图片,在听Let's chant录音的过程中,手持与录音相同图片的同学说:“Me too!”。 $$Unit 6 I like hamburgers. Lesson 34 【学习目标】 1.能够听、说、认、读单词:milk、juice、water。 2.在实际生活中能够灵活运用句型:“Can I have some juice, please?”、“Sure! Here you are.”、“Thank you!”。 3.培养口头表达能力。 4.培养正确的饮食观。 【学习重难点】 在实际生活中能够灵活运用句型:“Can I have some juice, please?”、“Sure! Here you are.”、“Thank you!”。 【学习过程】 一、导入 1.唱歌曲:“Happ

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