五年级英语下册学案 Unit4 In the fields 辽师大版（三起）（无答案）

Unit4 In the fields 【学习目标】 1．学会听、说、读下列词汇：stop、right、river、field、near、how many、goat、dear、hill、lake. 2．学会使用：句子“How many … are there?”与句子“There are…”来进行交际。 【学习重难点】 重点： 1．单词的认读。 2．功能句的理解。 3．对课文的理解。 难点： 1．运用“询问和回答数量”的功能句型进行表述。 2．句型： （1）How many … are there? （2）There are… 【学习过程】 一、新知学习。 1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2．学习单词和句型。 （1）朗读词汇：stop、right、river、field、near、how many、goat、dear、hill、lake. （2）朗读句型： ①How many … are there? ②There are… （3）小组活动，练习上述句型。 S1: How many … are there? S2: There are…t. 二、达标检测。 1．根据给出的图片和信息，将句子补充完整。 （1）How many/goat —_________________ there? —There are _______________________ （2）How many/minute —_________________ in one hour? —There are _______________________ （3）How many/hour —_________________ in one day? —There are _______________________ 2．根据对话信息，完成问题。 （1）How many ducks are there in the river