内容正文:
Unit3 My community
【学习目标】
1.学会听、说、读下列词汇:shop、supermarket、community、cinema、toilet、restaurant.
2.学会使用:句子“Are there …?”与句子“Yes, there are./No, there aren't.”来进行交际。
【学习重难点】
重点:
1.单词的认读。
2.功能句的理解。
3.对课文的理解。
难点:
1.运用“询问和回答某地是否有某物”的功能句型进行表述。
2.句型:
(1)Are there …?
(2)Yes, there are./No, there aren't.
【学习过程】
一、新知学习。
1.课文预习。阅读课文,将自己不认识的单词写下来。
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2.学习单词和句型。
(1)朗读词汇:shop、supermarket、community、cinema、toilet、restaurant.
(2)朗读句型:
①Are there …?
②Yes, there are./No, there aren't.
(3)小组活动,练习上述句型。
S1: Are there …?
S2: Yes, there are./No, there aren't
二、达标检测。
1.根据给出的图片和信息,将句子补充完整。
(1)Are there/ any restaurants
—_________________ in your community?
—Yes, _______________________
(2)Are there/any cinemas
—_________________ in your community?
—No, _______________________
(3)parks/in your community
—Are there _________________?
—Yes, __