四年级下册语文课件-3 天窗第一课时部编版 (共20张PPT)

3 天窗 第一课时 看到课题你们有什么想问的吗？ 学习要求 1.自由朗读课文，借助拼音读准字音，读通课文。 2.掌握生字的字形，注意生字的书写。 3.联系上下文或者查字典，理解词语。 4.标出自然段序号，画出自己不理解的地方，与大家讨论。 汇报交流自学成果。 读一读 卜落 锐利 河滩 慰藉 读一读 闪烁 蝙蝠 帐子 读一读 霸气十足 猫头鹰 写一写 写一写 写一写 写一写 写一写 细读课文，整体感知。 想一想 朗读课文，思考： 课文可以分成几部分呢？ 想一想 按照课文顺序分为： （1）第一部分（第1~3段）： 描写乡下房子的特别，引出天窗。 （2）第二部分（第4~7段）： 小小的天窗给孩子们带来的慰藉 。 （3）第三部分（第8段）： 天窗给作者的感受 。 读一读 朗读课文的第一部分： 乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。 　　碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑的地洞里似的。 　　于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗” 。 思考： （1）城里的房子和乡下的房子有什么不同？ 想一想 （2）乡下人为什么要开天窗？ 说一说 这就是天窗，乡下人为了使关上木板窗的屋子有光线，所以开了天窗。 想一想 课堂悬念： 漆黑的屋子开了天窗，有了亮光，小小的天窗成了孩子们唯一的慰藉，这是为什么呢？请同学们思考，我们下节课继续学习。 再见！ $$