五年级上册英语学案-UNIT 4 HOW MUCH DO YOU KNOW 清华版 (7份打包)（无答案）

( www.21cnjy.com ) ( www.21cnjy.com ) UNIT 4 HOW MUCH DO YOU KNOW? Lesson 22 The Earth and the Moon 【学习目标】 1．学会听、说、读下列词汇：around, life, during, nothing, someday, astronaut。 2．学会使用：问句“Where are...?”与答句“I am...”来进行交际。 【学习重难点】 重点： 1．单词的认读。 2．功能句的理解。 3．对课文的理解。 难点： 1．运用“在哪里”的功能句型进行表述。 2．句型： （1）Where are...? （2）I am... 【学习过程】 一、新知学习。 1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2．学习单词和句型。 （1）朗读词汇：around, life, during, nothing, someday, astronaut （2）朗读句型： ①What is...? ②This is... （3）小组活动，练习上述句型。 S1:What is...? S2:This is... 二、达标检测。 1．翻译下列单词。 around：_____ during：_____ someday：_____ astronaut：_____ 生命：_____ 地球：_____ 月球：_____ 2． 翻译下列句子。 （1）It's very cold on the moon. ___________________________________________ （2）Nothing can grow on the moon. ___________________________________________ （3）There are no signs of life on the moon. ___________________________________________ $$ ( www.21cnjy.com ) ( www.21cnjy.com ) UNIT 4 HOW MUCH DO YOU KNOW? Lesson 23 The Earth and the Sun 【学习目标】 1．学会听、说、读下列词汇：own, axis, part, face, most, outside, sun。 2．学会使用：问句“When...?”来进行交际。 【学习重难点】 重点： 1．单词的认读。 2．功能句的理解。 3．对课文的理解。 难点： 1．运用“当什么时候”的功能句型进行表述。 2．句型： （1）When...? 【学习过程】 一、新知学习。 1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2．学习单词和句型。 （1）朗读词汇：own, axis, part, face, most, outside, sun （2）朗读句型： ①When...? （3）小组活动，练习上述句型。 S1: When...? 二、达标检测。 1．翻译下列单词。 own：_____ axis：_____ face：_____ part：_____ most：_____ outside：_____ sun：_____ 早上：_____ 中午：_____ 晚上：_____ 2． 翻译下列句子。 （1）The earth goes round the sun. ___________________________________________ （2）The sun rotates around the earth.. ___________________________________________ （3）The sun rises in the east and sets in the east. ___________