三年级下册信息技术教案-9.1 打开文件 粤教版

一、打开文件 一．教学目标 1、知识与技能 熟悉退格键与删除键在键盘上的位置，掌握其功能。 2、过程与方法 掌握光标移动的操作方法，掌握对字符进行增、删、改的操作方法。学会合并、插入自然段。 3、情感态度与价值观 培养学生大胆实践、积极探索、勇于创新的精神，进一步提高学生运用迁移进行探索学习的能力和自我学习、合作学习的能力。 二．重点难点 教学重点：学会修改文章中的错误，包括删字、插字、改错别字等。 教学难点：在修改文章中，鼠标的定位和灵活运用、撤消的灵活运用，恰当合理地修改文章。 三．教学过程 活动1【导入】(一)创设情景，引入新课 1、教师出示有错误的一段文字，学生观察交流。 【教师】下面请同学们一起来读一段话，看你们能从中发现什么？ 2、学生阅读文字,互相交流 【教师】同学边读边笑了，谁能来告诉我你为什么笑了，你发现了什么？ 【学生】他把大吃一惊的“惊”写成“斤”了。 3、引出并板书课题 【教师】这位同学打错了一个字，结果闹出了笑话。我们在输入文章的过程中，难免也会出现错别字、多字、少字等问题，如果你们出现错误会怎么做呢？（学生答修改）那么，现在我们一起来学习在电脑中修改文章中的错误。 【板书课题】修改文章中的错误 设计意图：通过让学生阅读一段因一个错别字而闹出笑话的文字，激发学生学习的兴趣，从而引入新课。 活动2【讲授】打开Word文件 【教师讲演】我们在修改错误之前，首先要把有错误的文章找到，那么接下来我们打开“练习.doc”。 打开Word； 单击“OFFICE按钮——打开”； 选择“E盘——练习.doc”； 单击“打开”。 【学生互相帮助，打开word文件】 活动3【讲授】退格键删除多余的字 1、提问导入，布置任务。 今天，爸爸爸带我们到动物园玩。（多了“爸”字） 贝贝终于把日记都输到计算机里了,。（多了逗号） 大家好，我们的学校是兰 陵学校。（多了空格） 2、学生尝试修改病句，小组内交流修改方法。 3、学生演示讲解。 4、小结，板书。 【教师】退格键就像一块橡皮，可以删除多余的文字，首先将光标移动到需要删除的字符后面，然后单击退格键。我们可以用鼠标移动光标，也可以键盘上光标控制键区的光标键来移动光标。 【板书】删字：移光标 --->退格键 （往前删） 活动4【讲授】DELETE键删除多余的字 1、【教师】书上介绍的delete 同样能