五年级上册英语学案-UNIT 1 WHERE IS THIS 清华版 (7份打包)（无答案）

UNIT 1 WHERE IS THIS? Lesson 1 In the City 【学习目标】 1．学会听、说、读下列词汇：city, building, place, busy, film, visit, restaurant 2．学会使用：问句“Where is this……?”与答句“This is……”来进行交际。 【学习重难点】 重点： 1．单词的认读。 2．功能句的理解。 3．对课文的理解。 难点： 1．运用“地点疑问词”的功能句型进行表述。 2．句型： （1）Where is…… （2）This is…… 【学习过程】 一、新知学习。 1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2．学习单词和句型。 （1）朗读词汇：City, Building, Film, Restaurant, Animal （2）朗读句型： ①Where is…… ②This is…… （3）小组活动，练习上述句型。 S1:Where is…… S2:This is…… 二、达标检测。 1．根据给出的图片和信息，将对话补充完整。 （1） —Where to see animals? —____________________________________. （2） —Where to go to the cinema? —____________________________________. （3） —Where to eat? —____________________________________. 2．根据图片信息，回答问题。 （1）Where are you going when you get sick? ___________________________________________ （2）Where to read books? ___________________________________________ （3）Where to go to the cinema? ___________________________________________ （4）Where to learn about history? ___________________________________________ （5）Is there a police station in the city? ___________________________________________ $$ UNIT 1 WHERE IS THIS? Lesson 2 In the Countryside 【学习目标】 1．学会听、说、读下列词汇：field, farmers, rooster, rise, countryside 2．学会使用：问句“Would you like to……?”与答句“肯定回答:Yes, I'd like to.否定:No, thanks.”来进行交际。 【学习重难点】 重点： 1．单词的认读。 2．功能句的理解。 3．对课文的理解。 难点： 1．运用“提出建议或者要求”的功能句型进行表述。 2．句型： （1）Would you like to……? （2）Yes, I'd like to （3）No, thanks. 【学习过程】 一、新知学习。 1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2．学习单词和句型。 （1）朗读词汇：field, farmers, rooster, rise, countryside （2）朗读句型： ①Would you like to……? ②Yes, I'd like to ③No, thanks. （3）小组活动，练习上述句型。 S1:Would you like to……? S2:Yes, I'd like to S3:No, tha